Fiche d'activité cas
Étude de cas : Fiche d'activité cas. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar zina92000 • 26 Juin 2016 • Étude de cas • 613 Mots (3 Pages) • 1 120 Vues
TITRE DE L’ACTIVITÉ
« PENSE BÊTE »
Vendredi 3 Juin 2016
Salle poterie
Public: 7-9 ans
Effectif: 10 enfants
ORGANISATION ET LA STRUCTURE
Maison de l’enfance Robert Desnos
25 avenue Lucette Mazalaigue
92230 Gennevilliers
Téléphone: 0140851996
La Maison De l'Enfance Robert Desnos se situe au cœur du quartier du Luth entre le collège Guy Môquet et l'école primaire Diderot A.
L'accueil de loisirs est accessible et desservi par le bus 235 et la ligne de métro 13.
Notre espace est composé de huit grandes salles d'activités (unité de lecture, ludothèque, salle peinture...) réparties au rez-de-chaussée, et un espace à l’étage avec un accès direct au Tamanoir (salle de concert et de spectacle) juxtaposé à la Maison De l’Enfance.
L’accueil de loisirs Robert Desnos, compte un coordinateur, un responsable, trois responsables de la restauration scolaire. Enfin l’accueil de loisir compte sept animateurs à l’année, tous titulaires du BAFA.
Les objectifs pédagogiques ont été conçus dans le respect des ambitions éducatives menées par la ville de Gennevilliers .
Ils sont rédigés en début d'année scolaire par le Directeur de la structure en collaboration avec l'équipe d’animation.
Les objectifs pédagogiques sont les suivants :
⦁ Assurer la sécurité physique, morale et affective de l’enfant.
⦁ Favoriser l’épanouissement de l’enfant à travers une action ludique.
* Favoriser l’éveil de l’enfant.
* Favoriser la cogestion, la responsabilisation de chacun, la prise d'initiatives concertées, le respect de l'autre, l’intérêt pour le collectif.
* Développer des relations privilégiées avec les partenaires extérieurs des autres structures municipales.
* Permettre la multiplicité et le choix des activités afin d'ouvrir des perspectives.
* Élargir la notion de citoyenneté.
L’ANIMATION
OBJECTIFS:
⦁ Permettre aux enfants de créer un objet ludique avec différent matériaux, formes et couleurs.
⦁ Permettre aux enfants de se repérer dans le temps, et l’espace par un outil organisé et clair.
⦁ Développer l’esprit créatif et exploiter leur imaginaire.
PUBLIC:
⦁ Age: 7- 9 ans
⦁ Nombre: 10 enfants
⦁ Caractéristiques intellectuelles: - concentration
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