Le poète et le soleil

Problématique et Plan

I- La grandeur du soleil

a) contexte urbain

ville, côté délabré, amplification ville → villes

b) omniprésence du soleil

parallélisme, ville champs , soleil, partout

c)la puissance du Soleil

mouvement d'élévation, la santé, le père nourricier

II- Grandeur du poète

a) la lien soleil/poète

comparaison à la fin du poème, métaphore du poète, ch lexical de la poésie

b) le travail

ruche de miel (V12), présence du poète « je »

c) Le talent face au lecteur

descend sur les villes, vient vers nous, cœur immortel, droit de vie et mort

Fiche n°15: La Barbe Bleue

Éléments d'introduction

– La Barbe bleue, Les contes de Perrault, Charles Perrault, 1961

– trois contes en vers : Grisélidis, Peau d'âne, Les souhaits ridicules

– huit contes en prose

– conte

– querelles Anciens et Modernes

– les mythes de la curiosité → Eve et la paume du jardin Eden

→ Pandore et la boite

LECTURE Problématique et Plan

I- Conte macabre

a) les caractéristiques du conte

la barbe bleue=métonymie, discours direct, action simple l17 énumération

b) la clé

répétition du mot « clé », assonance en [e], magie l23, l15 autonomie de l'objet

c) l'horreur

gradation l7-10, gradation de bas en haut, répétition « sang »

II- Les différentes interprétations

a) intertextualité religieuse

tentation l4, rythme binaire « mais », demande pardon=Évangile selon st Luc, l54

b) l'infidélité

religion est un prétexte, les « marques », « la tache de sang »= sexualité (femme adultère), clé= symbole du rapport sexuel (symbole phallique)

c) la clé = solution du texte

manipulation du narrateur l12, le lecteur = « voyeur » l7, rocher l50 insensibilité

Conclusion

...