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Faire découvrir les formes et les couleurs à des enfants de 2 à 3 ans

Fiche : Faire découvrir les formes et les couleurs à des enfants de 2 à 3 ans. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  5 Juin 2022  •  Fiche  •  626 Mots (3 Pages)  •  383 Vues

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Tatiana Hacault                                                                                                                      1ere ASSP

FICHE PROJET - E32

  1. Thème du projet : Les formes et les couleurs

Analyser : (en quoi consiste ce projet, avec les objectifs du projet)

Ce projet consiste à faire découvrir les formes et les couleurs à des enfants de 2 à 3 ans

OBJECTIFS :

- découverte des couleurs

- découverte des formes

- développement de la motricité fine

- découverte de la matière

- découverte de l’autonomie

- développement imaginaire

Préparer :

►Les activités :

  •  Activité 1 :  fabrication de bouteilles sensoriel (faire prototype
  •  Activité 2 :  fabrication de carte de différente forme et couleur
  •  Activité 3 :  utilisation du jeux (loto)

► L’organisation dans l’espace :

Pour l’activité 1 ,2 ,3 il faudra une table et des chaises

Public : enfants entre 2 et 3 ans

► Matériel/Matériaux :

Matériel

 Matériaux

  • Chaises            
  • Table
  • Peinture (rose, bleu et jaune)  
  • Rouleaux à peinture    
  • Barquettes à peinture
  • Tablier
  • Nappe  
  • Pipette
  • Bol
  • Gants  
  • Plastifieuse  
  • Bouteille en plastique (6)
  • Feuilles
  • Pompons de couleur
  • Liquide vaisselle
  • Eau
  • Feuille pour plastifieuse

Réaliser :

Étapes de votre projet :

  •  Activité 1 :  réaliser le Mardi 25 janvier
  • Activité 2 : réaliser le Vendredi 28 Janvier
  • Activité 3 : réaliser le Mardi 1er Février

Acteurs de votre projet :

Ce que fait l’animateur

Ce que font les participants

Activité 1 :

1. L’animateur présente l’activité aux participants

4. l’animateur aide les participants si besoin

Activité 2 :

1. l’animateur présente l’activité

3. l’animateur aide si besoin

Activité 3 :

1. l’animateur explique les consignes du jeu aux participants

3. l’animateur aide si besoin

Activité 1 :

2. Les participants écoutent

3.Les participants font l’activité

Activité 2 :

2. les participants font l’activité

Activité 3 :

2. Les participants utilisent le jeux

  1. Evaluer :

Les difficultés envisagées :

- que les enfants ne s’intéressent pas au projet

- de garder l’attention des enfants jusqu’au bout des activités

- bien adapté les activités à l’âge des enfants

Les avantages de votre projet :

- va favoriser la découverte des couleurs

- va favoriser la découverte des formes

- développer l’écoute des consignes donner par une personne

- développer la motricité fine  

- favoriser l’autonomie

- découverte de la matière

- favorise la communication avec les enfants

- développement imaginaire

...

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