Les évaluations
Documents Gratuits : Les évaluations. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar zorky12 • 25 Mai 2014 • 2 130 Mots (9 Pages) • 1 015 Vues
ÉVALUATIONS SIGNIFICATIVES
Evaluations réalisées dans le cadre de la formation et identifiées par le formateur comme certificatives pour l’examen du baccalauréat préparé.
Rappel :
Les évaluations doivent être plus particulièrement :
Elaborées à partir de situations professionnelles contextualisées, à partir d’une mise en situation correspondant à la spécialité de baccalauréat préparé (entreprise, service, emploi, fonction…).
Réalisées tout au long de la formation
Limiter à neuf évaluations sur le cycle
Axées au moins sur 8 thèmes et 16 compétences (Fiche 1)
Organisation et suivi
Elles sont à planifier au cours des trois années de formation en fonction de la progression du formateur.
Chaque compétence est évaluée une seule fois ; Dans le cas d’un élève redoublant, il convient de ne pas tenir compte des évaluations de l’année précédente. De nouvelles évaluations significatives seront donc pratiquées.
Le candidat sera mis en condition par le biais d’une convocation à l’épreuve, la signature d’une feuille d’émargement, l’utilisation d’une salle d’examen…
A la fin de chaque année de formation, le formateur doit compléter la grille individuelle des évaluations de compétences (annexe 1b)
Les copies et la moyenne des évaluations significatives ne pourront être communiquées aux candidats ; Elles seront archivées dans l’établissement pendant un an après la fin de cycle.
FICHE N°1 LE PROGRAMME D’ECONOMIE-GESTION
AXE 1 : LE CONTEXTE PROFESSIONNEL
EVALUATION
Thème 1.1 un secteur
professionnel, une diversité de métiers
C111 C112 : Répérer les différents métiers, diplomes et titres
C113 Identifier les voies de formation
C114 Reperer les modalités de validation
C115 Caractériser les contextes d’exercice
PROJET
PROFESSIONNEL
Thème 1.2 La diversité des organisations
C121 Caractériser les organisations
C122 Reperer la diversité et les objectifs
EVALUATION SIGNIFICATIVE
Thème 1.3 Les domaines d’activités des organisations
C131 C132 Dégager l’activité principale, secondaire et services
C133 Mesurer l’importance du secteur
Thème 1.4 L’environnement économique, juridique et institutionnel
C141 Caractériser le marché de l’entreprise
C142 C143 Identifier secteurs institutionnels, sources du droit
C144 C145 Définir le contrat, Situer la responsabilité
C146 Mettre en evidence le role des partenaires institutionnels.
EVALUATION SIGNIFICATIVE
AXE 2 : L’INSERTION DANS L’ORGANISATION
Thème 2.1 La recherche d’emploi
C211 Définir les indicateurs du marché
C212 Analyser les profils de poste
C213 C214-C215 C216 Maitriser demarches de recherche d’emploi
PROJET
PROFESSIONNEL
Thème 2.2 L’embauche et la rémunération
C221 Maitriser l’entretien d’embauche
C222 C223 Définir les types de contrats de travail, droits, obligations
C224 Dégager les éléments de la rémunération
C225 Reperer les formalités administratives
EVALUATION SIGNIFICATIVE
Thème 2.3 La structure de l’organisation
C231 Différencier les fonctions et services
C232 Se situer dans la structure
EVALUATION SIGNIFICATIVE
Thème 2.4 Les regles de vie au sein de l’entreprise
C241 C242 Communiquer à l’interne, liberté d’expression, limites
C243 C244 Définir le reglement interieur, droits et obligations
C245 C246 Reperer l’echelle des sanctions, le pouvoir disciplinaire
AXE 3 : L’ORGANISATION DE L’ACTIVITE
Thème 3.1 L’activité commerciale
C311 Définir le positionnement
C312 Caractériser la politique commerciale
EVALUATION SIGNIFICATIVE
Thème 3.2 L’organisation de la production et du travail
C321 C322 Reperer étapes du processus et modes de production
C323 Analyser les modes d’organisation du travail
C324 C325 Analyser les facteurs de production et leur combinaison
C326 Caractériser les politiques d’approvisionnement
C327 C328 Définir la qualité et
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