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Сorrection du devoir

Dissertation : Сorrection du devoir. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  13 Mars 2016  •  Dissertation  •  796 Mots (4 Pages)  •  984 Vues

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CORRIGE TYPE

Matière : SN12

Devoir n° : 01

Epreuve de recette du : 08/09/15 statut: 81

7SN12CTPA0115

Éléments de correction du devoir n° 1

Ce corrigé donne des éléments de correction mais n’a pas valeur de modèle. Sont précisés dans ce corrigé, des points de

méthodes, la démarche à suivre, les notions de cours qu’il fallait réinvestir, les critères de réussite.

Partie 1

 Introduction

 Le mot-clé du sujet est mutation. Il faut donc cadrer le sujet en en donnant la définition. Rappeler brièvement que des

systèmes enzymatiques de réparation de l’ADN évitent le plus souvent l’apparition d’une mutation. Formuler ensuite la

problématique à développer selon une phrase type : « on cherche à… » annonçant le plan de l’exposé.

 C’est une restitution organisée des connaissances et donc l’ordre des paragraphes n’est pas forcément celui du cours : ici il

faut d’abord reprendre les idées du paragraphe C du chapitre 2 puis celles du paragraphe B.

 Ne pas oublier d’étayer les propos par quelques exemples puisque le sujet le demande.

 Proposition de plan et éléments de correction :

I. Origine des mutations

Mutations transmissibles ou non selon le type de cellule concerné.

Conséquences variables à illustrer par des exemples du cours : caractéristiques pathologiques ou non, maladies héréditaires.

II- Les différents types de mutations

Délétion, substitution, addition

À l'origine du polyallélisme des gènes. Exemple : gène ABO.

III- Les conséquences des mutations

Mutations transmissibles ou non selon le type de cellule concerné.

Conséquences variables à illustrer par des exemples du cours : caractéristiques pathologiques ou non, maladies héréditaires.

Conclusion : synthèse et ouverture

Conclure sur la variabilité des types de mutations et de leurs conséquences. Ouvrir le sujet sur la relation entre mutations

intervenues au cours de l’évolution et polyallélisme des gènes observé dans les populations actuelles et à l’origine de la

biodiversité des espèces et des individus.

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Partie 2

 Exercice 1

- En introduction formuler brièvement la problématique, ici expliquer le mode de réplication de l’ADN au cours d’un cycle

cellulaire.

- La notion à réinvestir est le mode de réplication semi-conservatif de l’ADN, les deux molécules filles gardant un brin de la

molécule mère servant de matrice pour la synthèse d’un nouveau brin.

- Ici, la radioactivité n’est pas visualisée au niveau moléculaire (ADN) mais au niveau structural (chromosomes doubles). Il faut

donc bien mettre en relation chromosome et ADN : une chromatide = une molécule d’ADN à deux brins.

- Pour chaque étape de l’expérience, les constats doivent amener des déductions.

- À chaque étape, un seul cycle cellulaire donc une seule

...

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