Transfert thermique
TD : Transfert thermique. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar GUINARD aurélie • 23 Août 2022 • TD • 341 Mots (2 Pages) • 394 Vues
Activité Pratique 4 : Transfert thermique
carte mondiale du flux géothermique : A la surface de la Terre on peut mettre en évidence l'existence d'un flux géothermique. Par endroits ce flux, très élevé, traduit un transfert important de chaleur d'origine profonde vers la surface.
A partir des données et des documents fournis répondez au problème :
Quels sont les mécanismes thermodynamiques capables d'assurer des transferts de chaleur dans les enveloppes terrestres ? (Lithosphère et manteau en justifiant/argumentant votre réponse) compte-rendu numérique attendu.
- Documents : Sur pearltrees dans la partie « structure interne du globe terrestre »/ «Unités »/ « les écarts au modèle PREM »
- Document « la tomographie sismique » dans « ordinateur/maclasse/document en consultation »
- Mécanismes de transferts d’énergie (Tableur Excel) :
Pour mesurer l'efficacité de différents modes de transferts d'énergie, on réalise le montage suivant, les données chiffrées sont reportées dans un fichier tableur Excel disponible dans « ordinateur/maclasse/document en consultation/SVT »
Protocole :
- Une première série de mesures est réalisée en positionnant les sondes de température et un thermoplongeur dans un bécher rempli d’eau comme sur le Schéma du montage expérimental[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]
- Une deuxième série de mesures est réalisée en descendant le thermoplongeur au fond d’un bûcher rempli d’eau.
Résultats
- Dans le premier bécher il n'y a pas de déplacement du liquide au sein du bécher : c'est un transfert par conduction.
- Dans le deuxième bécher il y a des déplacements de liquide dans le bécher : c'est un transfert par convection.
- A l'aide du tableur, utilisez les données fournies pour tracer les courbes d'évolution des températures en fonction du temps.
Capacités et attitudes | Critère de réussite | Auto-évaluation (+/-) | Professeur |
Exploiter Excel | Graphique correct avec titre… | ||
Raisonner avec rigueur | Identifier les modes de transfert de chaleur par l’analyse des données graphiques | ||
Recenser extraire des informations | Tirer les informations pertinentes par rapport au problème posé | ||
Rédiger un texte explicatif | Réponse à la consigne de façon synthétique et claire avec de connecteurs logiques. |
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