La valeur ajoutée

Tout d'abord la valeur ajoutée est la mesure de richesses dite "nouvellement crée". En effet, on retire les biens et les services qui ont étés détruits ou tranformés dans le processus de production. La valeur ajoutée se calcul: chiffre d'affaire- consommations intermediaires. Ceux qui bénéficient de la VA parviennent de 3 catégories différentes: celle du capital, su capital publique ou du travail (salariés). Elle prend en compte les rémunérations, les excédents brute d'exploitation (profit) ainsi que les impots liés a la production. Dans l'EBE,, elle prend en charge les intérêts liées aux prêteurs, les dividendes (actionnaires), les impôts liés à la société et partimoine, ainsi que m'épargne brute (tout ce qui concerne les placements financiers, nous pouvons prendre comme exemple l'immobilier...). Les bénéficiaires directe de la valeur ajoutée sont les salariés, ils sont rémunérés pour leur travail, ils ont donc un salaire. De plus, on y trouve l'état qui y participe pour le paiement des formations des salairés. De plus, les personnes qui apportent du capital à leur entreprise, on peut citer l'entreprise qui investit et fait des placement financiers, actionnaires, qui sont rémunérés grâce à leurs actions vendues et enfin, les prêteurs qui ont fait appel à la banque pour prêter dy capital

: Montrez que les rôles masculins et féminins sont socialement construits

La socialisation est un processus qui dure de la naissance de l’individu à sa mort et qui permet à celui-ci d’apprendre et d’intérioriser les valeurs et les normes de la société dans laquelle il vit. On définit une valeur comme une manière d’être ou d’agir qu’une société propose comme idéale à ses membres. La société détermine ce qui est bien et mal, honorable et déshonorable… ce sont des idéaux qui s’illustrent à travers des normes. Les normes sont des règles de conduites fondées sur les valeurs et qui marque l’appartenance d’un individu à une société. Elles peuvent être formelle (consignés dans les lois, les règlements) ou informelles (relevant plutôt des habitudes, des moeurs et des coutumes). La socialisation est un processus qui dure toute une vie, on distingue la socialisation primaire qui désigne le processus de socialisation qui se déroule pendant l’enfance. C’est par cette instance que les enfants apprennent à marcher, parler, s’habiller, avoir des émotions… ensuite, l’école participe à l’élaboration des savoirs et la maîtrise des règles sociales, c’est à dire les savoirs scolaires mais aussi le “savoir être” et l’apprentissage d’une culture commune.

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