Qu'est ce qu'un artiste ?
Dissertation : Qu'est ce qu'un artiste ?. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Thomas Beutel • 2 Novembre 2021 • Dissertation • 4 059 Mots (17 Pages) • 438 Vues
JEAN DE LERY, Histoire d’un voyage en la terre du Brésil (1578)
Le XVIème siècle est appelé « la Renaissance » car le monde change tant qu’il s’agit
d’un bouleversement profond des
représentations du monde et des hommes. Un des événements majeurs de cette
époque consiste en la découverte du Nouveau
Monde, l’ancien monde est l’Europe, les explorateurs naviguent et découvrent
l’Amérique et l’Asie.
Auteur : Jean de Léry né en 1536 est un français d’origine modeste se convertit au
protestantisme
Il va vire environ 1 an en compagnie de Tupinamba. C'est en 1578 qu'il va publier son
livre "Histoire d’un voyage en la terre du Brésil". Ce récit de voyage se compose de 22
chapitres qui décrivent le voyage de Léry puis la vie de Léry avec les Tupinambas.
La deuxième parti du 16 eme siècle est très tourmenté a cause de nombreuse guerre de
religion entre les protestants et les catholiques. On remarque de nombreux massacre
comme celui de la Saint Barthélemy qui se deroula en 1572.
LIRE LE TEXTE
Ce court texte informe le lecteur offre une description physique et morale des
Tupinambas. Pourtant, ce texte n’est pas seulement informatif, il possède une réelle
intention de d'argumenté car il s’agit de convaincre les Européens de la valeur des «
sauvages ».
1. Etude du premier mouvement du texte de la ligne 1 à 10 : la description physique
avantageuse des Tupinambas
Le texte débute par un connecteur logique. Léry veut mettre son lecteur en confiance, il
fonde son écrit sur la raison pour lui assurer de la crédibilité. Cela permet au lecteur de
se reperer plus facilement. Ensuite, il nomme ceux qu’il a observé avec précision
comme l’attestent les majuscules employées : Sauvages/Amérique/Brésil/Tupinambas
→ il s’agit d’un nouveau monde il faut de nouveaux mots.
Ensuite Jean de Lery va annoncer que non seulement les Indiens ne sont pas des
monstres, mais sont supérieurs aux Européens car ils sont plus robustte « plus forts,
plus robustes » ligne 6. Ils sont aussi resistant au maladie « moins sujets aux maladies »
ligne 7.
2. Etude du 2è mouvement : de la ligne 10 à la ligne 16 : les explications de leur parfaite
constitution
La longue phrase construite en deux temps « non seulement »/ »mais aussi ». Jean de
Lery essaye de montrer cette supériorité des Tupinambas. Encore une fois on retrouve
le fait que Jean de Lery essaye de convaincre ces lecteurs.
Le premier argument est le climat favorable du pays des Sauvages grâce à des adjectifs
mélioratifs « bon air », « bonne température » et « champs verdoyants ». On croirait que
Jean de Lery décrit le paradis.
Ensuite Jean de Lery va comparer les Européens aux Tupinambas : ils vivent
sereinement, ne se causent pas de soucis inutiles
3. Etude du 3è mouvement du texte de la ligne 17 à 19 : considérations sur leur couleur
de peau
Jean de Léry justifie leurs couleurs de peau par le climat, leur couleur est donc naturelle.
Léry rejette l’adjectif attribut « noir » et impose « basané » et va comparer les
Tupinambas aux méditerranéens.
Pour conclure la description physique des Tupinambas est l’occasion pour Léry de
dresser un plaidoyer en faveur de cette tribu. Il adopte diverses stratégies : il valorise
leur constitution qui assure une longévité étonnante, mais aussi leur pays et leur
sérénité. Il s’attache à montrer aux Européens qu’ils leur ressemblent, voire même qu’ils
leur sont supérieurs.
Léry et Montaigne comme tous les humanistes tendent à prendre l’autre en
considération, et à chercher non des preuves de leur infériorité mais des manifestations
de leur appartenance à l’humanité malgré leurs spécificités.
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LECTURE LINEAIRE 1 : FIN DU 2EME PROLOGUE ET DEBUT ACTE I, SCENE 1
INTRODUCTION
Molière a inventé le genre de la comédie-ballet avec Lully pour le plaisir du roi Louis XIV
en
1661 pour leur pièce Les Fâcheux. Le Malade imaginaire : dernière œuvre dramatique
écrite par Molière, est une comédieballet en trois actes et en prose, créée le 10 février
1673 par la Troupe du Roi sur la scène du Palais-Royal
Molière joue Argan : le 17 février 1673, la Troupe du Roi donne la 4 représentation du
Malade imaginaire. Il doit sortir de scène et meurt chez lui quelques heures après.
LECTURE
Caractérisation du texte
D’abord, la fin du 2ème prologue est composée en vers irréguliers (4 alexandrins suivis
d’une alternance d’octosyllabes et alexandrins) sur le mode de la pastorale. Puis, le
début de la scène d’exposition de la pièce, rédigée en prose, à proprement parler
présente Argan qui fait ses comptes.
Enjeux du texte
Molière pratique un esthétique du contraste pour divertir son spectateur et proposer un
véritable spectacle. Molière cherche à faire rire en ridiculisant Argan.
Plan du texte
Vers 1 à 10 : la bergère condamne les médecins charlatans
Lignes 11 à 24 : Argan, seul dans sa chambre, fait ses comptes.
Problématique : Comment Molière dès le début de la pièce, offre-t-il un véritable
spectacle, pour plaire et instruire le lecteur/spectateur ?
1) Etude la première partie du texte des vers 1 à 10
Les 1ers mots du texte donnent le ton « ces remèdes peu sûrs »
o Le passage déploie le champ lexical de la médecine → thème principal du
texte
Le vers 3 indique l’inefficacité des médecins « n’ont rien de salutaire » grâce à l’adverbe
de négation absolue « rien » ; les vers suivants vont multiplier les négations et formules
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