Présentation de la philosophie

I - Premières Questions

Objectif : Nous initier au philosopher. La philosophie n'existe pas, il y a des philosophes divers et variés. Les philosophes ne sont pas tous d'accord sur ce qu'est la philosophie. Mais il reste un "air de famille" entre toutes les philosophies. On ne nous enseigne pas des doctrines, mais on nous initie au philosopher (l'activité).

Philosopher : Penser librement, de façon autonome, de ne pas forcément suivre les idées populaire. Refuser l'argument d'autorité (= argument des parents, des médecins, des savants. ARISTOLES DIXIT). Je n'accepte pas quelque chose parce que quelqu'un d'autorité me l'a dit. Quelque chose de difficile à faire car étant enfant, nous avons été initié à voir le Monde d'une certaine façon.

Socrate par exemple pratique le philosopher. Il pratique également la fainte ignorante, il pose des questions qui paraissent evidentes ex : "Qu'est-ce que le beau ?" au public. Suite à la réponse qu'il obtient, il dit que la réponse ne lui suffit pas.

Question Socratique : "Qu'est-ce que.. ?"

• Il y a cependant des contraintes :

1 - Le professeur a une autorité sur nous (en tant que fonctionnaire d'Etat et son savoir philosophique).

2 - Il n'y a pas de problème mais on en nous impose un.

3 - Cela peut-être une activité dangereuse. On pense sous les yeux de quelques autres, ce qui peut les rendre en colère.

4 - Le professeur est libre d'aborder les notions. Mais il reste soucieux de sa liberté. Programme très dur.

5 - Chauqe notion a un lien fort entre elles.

6 - Programme en 3 parties :

* l'étude des notions

* l'étude de 2 œuvres

* maîtriser les repères

7 - L'évaluation écrite ne permet pas de discourir comme le ferait le dialogue oral. Mais ces épreuves sont présentes au bac (dissertation et explication de texte). L'une n'est pas plus facile que l'autre.

Aporie : Penser puis atterir sur une impasse = Arriver à une impasse da la réflection.

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