La société coloniale

Histoire : cours

La société coloniale

• Démographie : pop. Double tous les 20 ans
• Religion : 98% protestante
• Éducation : préoccupation majeure du Nord

Quel est le lien entre démocratie et religion : Pour être un citoyen il ne fallait pas seulement un consommateur, il faut aussi être éclairé pour pouvoir prendre des décisions

• Économie : différences Nord-Sud
• Exécutif : Gouverneur nommé par Londres
• Législatif : Assemblée élue au suffrage censitaire

Les treizes colonies américaines

• Suffrage cencitaire : seulement les gens qui paient des taxes ou des impôts qui ont le droit de voter (contraire suffrage universelle)

Des tensions à la révolution

• Guerre de sept-Ans : France vs Europe (1756-1763), défaite de la France,

• L’Ouest des Appalaches aux Indiens : (1763)
• (1764) sugar Act

• Taxe sur le sucre
• La guerre a couté cher pour les colonies

• (1765) Stamp Act
• Conséquence: « no taxation without representation »

• Tant qu’on aura pas de député à Londres on ne devrait pas être taxé
• Boxton tea Party

Origines idéologiques du conflit ou la limitation de l’absolutisme

*écouter l’enregistrement*

Le boston tea party

• Pour sauver la compagnie, la Grande-Bretagne donne le monopole du thé à cette compagnie

Des tensions à la révolution (suite)

• Les britannique sont en furie, on va les punir

• 1774 : Londres applique les « lois intolérables »

1. Le port de Boston est fermé
2. Assemblée du Mass. Sous tutelle royale
3. Procès criminels en Angleterre
4. Logement des troupes obligatoire
5. Vallée de l’Ohio passe au Canada (Acte de Québec) donc aux francophones papistes

• 1774: 1er Congrès Continental de Philadelphie
• 1775: 2ième Congrès Continental de Philadelphie

• 1775: Invasion du Québec

• G. Washington est nommé chef de l’armée des patriotes (Il est riche, virginien et expérimenté.)

• 1776: Rédaction par Thomas Jefferson de la déclaration d’indépendance.

•  4 juillet 1776: Declaration of Independence

La guerre d’indépendance

• Elle dure de 1775 à 1783
• 30 000 tuniques rouges vs 17 000 patriotes

Raison de la victoire américaine

1. Techniques de guérilla de Washington
2. Appui de la France (La Fayette) en 1778, après la victoire de Saratoga (8 M de dollars et 6 000 hommes)
3. Élite marchande anglaise veut mettre fin à ce conflit qui fait mal au commerce

• La France va appuyer les rebelles américain pour se venger des…

Powerpoint : La révolution française

Les causes de la Révolution française

1. Démographie. Pop. 1700= 20M   1789=28M…36% de la pop. – de 20 ans

• 36% de la pop à moins de 20 ans, donc les jeunes son plus nombreux que les vieux
• Vu que la pop est nombreuse the shit took the fan

1. Économie et finance: déficit, crise des farines.

• La France est dans un état lamentable
• Crises des farines (maladies qui attaquent le blé)
• 50% du budget au service de la dette

1. Facteurs sociaux: Tensions bourgeois vs noblesse

• Selon certains la montée des beourgeois explique la révolution francaise
• Bourgeois fait de plus en plus de cash mais son pouvoir politique est nul
• La noblesse n’ont presque plus d’argent mais leur pouvoir politique est fort
• Les bourgeois vont remplacer la noblesse (explication marxiste)

1. Facteurs politiques: monarchie faible (Louis XVI, Marie-Antoinette)

1. Le mouvement des idées: Exemple de 1776, les lumières (Voltaire, Montesquieu, Diderot,etc.)

• Le 18e siècle c’est le siècle des lumières : une série d’idées nouvelles qui jette de la lumière.

Penseurs des lumières

• Voltaire (1694-1778) (Candide): Il critique l’Ancien Régime et l’intolérance du clergé (anticléricalisme). Écrivain le plus lu d’Europe au XVIIIe siècle.

• Montesquieu (1689-1755) (L’esprit des lois): Il développe la théorie de la séparation des pouvoirs.

• Diderot et D’alembert (1713-1784) (1717-1783) (L’encyclopédie) : Ils essayent de résumer toute la connaissance humaine en 33 volumes

• Jean-Jacques Rousseau (1712-1778)( Le contrat social): Il soutient que l’homme est fondamentalement bon, c’est la société qui le corrompt.

• Contrat social: Il soutient que les intérêts particuliers devraient être subordonnés à la volonté générale…donc au peuple souverain.

• Thèmes des Lumières: Raison, nature, bonheur, progrès, liberté, égalité, éducation populaire, science, etc.

      5 mai 1789 : La grande réunion des États généraux

• Les privilèges de la noblesse : ne payent pas d’impôts
• Depuis 1614 les états généraux ne sont pas organisés en France = le peuple n’est pas consulté
• États généraux : là où siège les 3 ordres, les tiers-états, la noblesse, et le clergé

Les trois ordres aux États généraux

*voir powerpoint*

• On vote par ordre et non individuellement
• Le tiers-états demande qu’on vote désormais individuellement, le roi dit non
• 17 juin 1789

Le tiers-état, en réaction au refus du vote individuel, se constitue en Assemblée nationale. (C’est le peuple assemblée).

• Les Francais disent nous ne sommes pas les sujets de Louis

Le serment du Jeu de Paume 20 juin 1789

• C’Est un club de tennis
• Les tiers-états vont là-bas et font le serment de ne jamais se séparer, jusqu’à ce qu’une constitution soit voté, celle-ci limiterait le pouvoir du roi. = il doit partager le pouvoir avec le peuple

• 27 juin: le roi invite les minorités (nobles et clergé) à se joindre à l’Assemblée nationale
• 11 juillet: le roi renvoie Necker
• 12 juillet: Émeutes à Paris face aux régiments étrangers mobilisés par le roi.

La prise de la Bastille (14 juillet 1789)

• L’Assemblée réagit par l’adoption de deux mesures importantes qui sont les actes fondateurs de la France moderne.

• 4 août 1789: Abolition des privilèges de la noblesse = fin de la féodalité
• 26 août 1789: Déclaration des droits de l’homme et du citoyen.

Résultat: Abolition de la féodalité et la création d’une société d’individus libres et égaux en droits.

• Octobre 1789: Le peuple va chercher le roi (Versailles).

Histoire cours 9

La prise de la bastille

• 1789 il y a deux forces qui s’opposent. Quand il y a eu la prise de la Bastille, le peuple jette par terre la Bastille prend la poule et la Révolution devient populaire.

La grande peur :

• Dans la campagne, les gens ont des mini Bastilles (donc il y a des mini prises de la Bastille), car les gens ont peur qu’à cause de la Bastille ils pourront choisir une armée, et arrêter tous les gens de l’Assemblé pis remettre le statut quo (le système avec le roi), donc les gens se révoltent (attaquent les château)

• L’Assemblée réagit par l’adoption de deux mesures importantes qui sont les actes fondateurs de la France moderne (les deux lois pour calmer le peuple)

• 4 août 1789 : Abolition des privilèges de la noblesse (celui de ne pas payer d’impôt) = fin de la féodalité---tout le monde est égal que tu sois pauvre ou riche. Ton titre de noblesse ne te donne plus les droits que tu avais jadis, mais tu as quand même un titre de noblesse.

• 26 août 1789 : Déclaration des droits de l’homme et du citoyen. (Les révolutionnaires Français mettent sur papier un texte qui garantit les droits de tous les citoyens.

•  Résultat : Abolition de la féodalité –» CRÉATION D’UNE SOCIÉTÉ D’INDIVIDUS LIBRES ET ÉGAUX EN DROITS. Il n’y a plus d’ordre (tiers états, noblesse), ON ENTRE DANS LE LIBÉALISME (C’est révolutionnaire) ---les nobles ne perdent pas leurs terres, mais ne peuvent plus demander aux gens de faire leurs corvés ou de prêter serment.

• En octobre 1789 : le peuple trouvant que ça ne va pas assez loin, ils vont à Versaille chercher le roi. Ils ont peur d’une contre-révolution.

La liberté de presse et Une mascarade anti-religieuse

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