Un Produit Intérieur Brut (PIB)
Fiche : Un Produit Intérieur Brut (PIB). Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Fabrice12 • 29 Février 2016 • Fiche • 15 777 Mots (64 Pages) • 1 016 Vues
REPUBLIQUE DU BENIN[pic 1]
Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique[pic 2]
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UNIVERSITE D'ABOMEY-CALAVI
FACULTE DES LETTRE, ARTS ET SCIENCES HUMAINES (FLASH)
DEPARTEMENT DE PSYCHOLOGIE ET DES SCIENCES DE L’EDUCATION (D.P.S.E)
Mémoire présenté en vue de l’obtention des crédits associés au diplôme de
MAITRISE EN SCIENCES DE L’EDUCATION
Option : Education et Formation
THEME
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Réalisé par :
Ernest ZOGO
Sous la Direction de :
Monsieur Patrick HOUESSOU
Maître de Conférences en Sciences de l’Education
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DEDICACES
De tout mon cœur, Je dédie ce travail,
A mon feu-père ;
A ma vénérable et adorable mère ;
A ma femme Dénise ;
A mes enfants Euloge Gabin ; Ninia Laurencia ; Ninio Laurence ; Dossou Jean-Anselme ; Quentin ; Paterne Cédric.
REMERCIEMENTS
Au terme de ces travaux de recherche, dont le résultat est l’œuvre de plusieurs contributions, j’exprime ma reconnaissance à :
- Monsieur Patrick HOUESSOU, mon maître de mémoire qui n’a ménagé aucun effort pour la réalisation de ce travail chef-d’œuvre. je reste particulièrement marqué par sa disponibilité, son goût de travail bien fait, et surtout son humilité et son amabilité comparables à nulle autre pareille.
- Monsieur Hubert MIGNANWADE, Chef Département de la psychologie et des Sciences de l’Education pour m’avoir servi de repère.
- Tous les professeurs du DPSE pour la formation de qualité donnée. Je garde en mémoire votre dévouement, votre sympathie et votre disponibilité permanente à former la relève de demain.
- Tous les étudiants de ma promotion pour leur esprit et leur sens de fraternité et de solidarité.
- Tous les étudiants amis qui m’ont particulièrement marqué : Urbain, Léonie, Eunice et Chantale.
- Mes enfants Euloge-Gabin, Ninia-Laurencia ,Ninio-Laurence, Jean-Anselme-Nadolie, Quentin et Paterne-Cédric et ma femme Denise TOHOU-DEMENDE pour leur soutien moral, matériel et affectif.
- Tous ceux dont les noms ne sont pas cités ici et qui de près ou de loin ont contribué d’une manière ou d’une autre à l’heureux aboutissement de ces travaux de recherche.
LISTE DES TABLEA[a]UX
Tableau n°1 : Etat des enseignants du primaire de la commune d’AGZ.
Tableau n°2 : Etat des enseignants du secondaire de la commune d’AGZ.
Tableau n°3 : Etat des élèves du primaire et DU secondaire de la commune d’AGZ.
Tableau n°4 : Résultats de passage en classe supérieur.
Tableau n°5 : Résultats d’examen (CEP).
Tableau n°6 : Résultats de passage en classe supérieur.
Tableau n°7:Résultats d’examen(CEP).
Tableau n°8: Résultat de passage en classe supérieure
Tableau n°9: Résultats d’examen(CEP).
Tableau n°10 : Appréciation des enquêtés sur le niveau d’instruction des parents.
Tableau n°11 : Appréciation des enquêtés sur le statut matrimonial des parents des enfants.
Tableau n°12 : Niveau d’instruction des parents et surveillance des travaux scolaires des enfants.
Tableau n°13 : Niveau d’instruction des parents et le suivi des notes des enfants
Tableau n°14 : Niveau d’instruction des parents et le redoublement des enfants
Tableau n°15 : Statut matrimonial et nombre d’enfants scolarisés dans la famille
Tableau n°16 : Statut matrimonial et redoublement
LISTE DES SIGLES ET ABREVIATIONS
ACE | : Agent Contractuel d’Etat. |
AGZ | : Agbangnizoun. |
APE | : Agent Permanant de l’Etat |
APE | : Association des Parents d’Elève. |
CEG | : Collège d’Enseignement Général. |
CEP | : Certificat d’Etudes Primaires. |
CS | : Circonscription Scolaire. |
EPP | : Ecole Primaire Publique. |
IDH | : Indice de Développement Humain. |
OMD | : Objectif du Millénaire Développement. |
PAM | : Programme Alimentaire Mondiale |
PAS | : Programme d’Ajustement Structurel. |
PIB | : Produit Intérieur Brut. |
PMA | : Pays Moins Avancés. |
RB | : République du Bénin. |
SBEE | : Société Béninoise d’Energie Electrique. |
SONEB | : Société Nationale d’Eau du Benin. |
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