Programme de français

Préparation

Séance 1/TD : les paroles (discours) rapportées

Le discours indirect libre, ex.

Séance 2 Zola et les Rougon-Macquart (fin)

→ Lire un texte informatif

- Trois objectifs de Zola dans les R-M et du naturalisme

- projection d'un ppt sur Zola et le naturalisme

Séance 3 Les figures de style : les images

Séance 4 LA1, fin du chapitre 1, le grand magasin vu par Denise

L'opposition entre les petits commerces et le grand magasin

Une opposition symbolique

Les métaphores désignant le BD (machine, enfer, temple)

→ De l'information à la vision, du réalisme au fantastique

Séance 5 Parcours dans les chapitres IV et V : les conditions de travail des vendeurs

Les brimades que subit Denise

Les conditions de vie de Denise : un martyre

Les fonctions des chapitres IV et V

Séance 6 Les stratégies commerciales du nouveau commerce

Etude d'ensemble du début du chapitre IX (p.156-160)

Travail en îlots sur :

- les nouvelles techniques de vente

- le personnage de Mouret

Compte-rendu oral (début)

Séance 7 Les figures de style (autres que les images)

Séance 8 Correction de l'évaluation sur le magasin au soir de la grande vente

Séance 9 Projection d'un documentaire sur l'invention des grands magasins, Aristide Boucicaut et le roman de Zola

Séance 10 Le registre épique

Séance 11 Contrôles de lecture

Séance 12 Synthèse de la sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq sq

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