Fiches : mouvements littéraires

Les principaux mouvements littéraires

Mouvement humaniste : 

CONTEXTE :

• Mouvement culturel et littéraire
• Naît en Italie au XIVè siècle et s'épanouit en France au XVIè siècle
• Favorisé par : la découverte de l'imprimerie (1448)/ les voyages d'explorations (mondes inconnues)/ redécouverte du mondes Antiques.
• Auteurs diverses : THOMAS MORE (anglais) ERASME (hollandais) RABELAIS ou MONTAIGNE (français)
• Caractère européen de l'humanisme est favorisé par l'existence d'une langue internationale de communication : le latin

NOTION :

• « Humaniste » désigne celui qui étudie les « humanités » = langue et les textes de l'Antiquité gréco-latine.
• Connaissance u grec et du latin = moyen d'accès au savoir au XVIè siècle
• « Humaniste » vient à désigner un homme qui s'intéresse à tous les domaines du savoir.
• Définition de l'humanisme : Attitude intellectuelle qui privilégie la curiosité, l'esprit critique, et se caractérise par la confiance dans les pouvoirs de l'esprit humain.

THEMES :

• Réflexion sur l'éducation essentielle, seule une éducation raisonnée permet aux qualités naturelles de l'homme de s'épanouir + c'est la condition du progrès.
• Passionnent pour les découvertes récentes : médecine, astronomie, science de la nature.../ Découverte du « nouveau-monde »l'Amérique.
• S'interrogent sur les conditions du bonheur de l'homme + divers modes d'organisation politique
• Préconisent la réflexion personnelle.

Les Lumières (voir autre fiche)

L'existentialisme :

CONTEXTE :

• Mouvement du XXème siècle

NOTION :

• Définition : mouvement philosophique et littéraire qui postule que l'être humain forme l'essence de sa vie, il considère chaque personne comme un être unique. L'existentialisme est le fait que l'homme ne peut trouver de sens à sa vie qu'à travers la découverte de sa propre et unique vocation.

THEMES :

• Les principaux thèmes étaient l'individualisme moral, la subjectivité, le choix et ses engagements, l'anxiété et l'angoisse ou encore la responsabilité.

Auteurs et œuvres principales :

- Sartre (1905-1980) : La Nausée (1938)

- Camus (1913-1960) : La Peste

L'école de la Pléiade :

CONTEXTE : Poésie nouvelle

• Pléiade = école visant à une renaissance de la poésie française au XVIè siècle
• Rassemblé autour de RONSARD, DU BELLAY, jeunes poètes dont l'objectif est de donner ses lettres de noblesses à la poésie française. Produit de l'enseignement humaniste.
• 1549 : «  Défense et Illustration de la langue française » par DU BELLAY. Manifeste exprimant les principes auxquels se réfère le groupe : emploi de figure de style / utilisation de la langue maternelle (français) , enrichissement de la langue ( procédés lexicaux).

THEMES : Culte de l'Antiquité

• Pléiade rejette le Moyen-Age + genres médiévaux pour réutilisé les genres antiques + impose le sonnet venu d'Italie.
• Inspiration des modèles grecs et latins, référence à la mythologie et la littérature gréco-latines.
• Objectif : pour les artistes de la Pléiade, poète a reçu un don d'inspiration, mais il doit travailler la composition des vers des rimes pour atteindre son but : l'immortalité littéraire. + éveiller les émotions du lecteur, donc thème présent : sentiment amoureux, la fuite du temps. (registre lyrique privilégié)

Le Romantique :

CONTEXTE :

• Apparaît à la fin du XVIIIè siècle en Allemagne et en Angleterre. « Romantique » vient du terme anglais romance (« roman »)
• S'affirme en France dans la première moitié du XIXè siècle, période de grande instabilité politique, d'évolution économique et sociale.
• Auteurs de ce mouvement : Victor Hugo, Lamartine, Alfred de Musset (écrivains), Delacroix (peintre) et Chopin (musicien).
• Romantisme traduit l'inquiétude, la déception des artistes à ne pas s'intégrer dans leur monde.

NOTION :

• S'oppose à la tradition classique du XVIIè siècle fondée sur la raison, il privilégie la liberté du créateur.
• Exigences conduisant à rejeter les contraintes régissent certains genres littéraires comme le théâtre et la poésie.

THEMES :

• Lyrisme, expression personnelle souvent douloureuse, souffrance du poète, sa mélancolie, l'incertitude des sentiments, l'angoisse devant la fuite du temps, la nature présentée comme un refuge.
• Héros romantique apparaît comme un personnage révolté, un marginal
• Poésie romantique aussi lieu d'engagement politique et social de certains auteurs ( ex : Lamartine, Hugo ).

Mouvement symboliste :

CONTEXTE :

• Mouvement essentiellement poétique de la seconde moitié du XIXè siècle.
• Principaux auteurs : Baudelaire, Verlaine, Rimbaud, Mallarmé, Jean Moréas, Jules Laforgue
• + théâtre et peinture symbolistes

NOTION + THEMES :

- Principe du symbolisme : écrivain doit aller au-delà des apparences, poésie doit révéler une réalité plus profonde, mystérieuse

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