AP : Exercices pour améliorer l’expression écrite

1. Ponctuer :

• La ponctuation permet de délimiter les phrases au sein du texte et d’isoler les groupes de mots au sein de la phrase.

- la virgule permet d’isoler des compléments et de séparer des propositions.  Attention aux énumérations. Ex :  Ivan, Boris et moi.  

- Le point-virgule sépare des propositions.

- Le point sépare deux phrases.

Exercice 1 : Rétablissez les virgules et les points-virgules.

a. Combien de fois déjà n’étions-nous pas demeurés silencieux occupés à regarder un effet de soleil dans la prairie des nuées dans un ciel gris les collines vaporeuses ou les tremblements de la lune dans les pierreries de la rivière sans nous dire autre chose que :

- la nuit est belle.

                                                        Honoré de Balzac, Le Lys dans la vallée, 1836.  

b. Quand le soleil se couche on respire au bord des golfes le parfum des citronniers puis le soir sur la terrasse des villas seuls et les doigts confondus on regarde les étoiles en faisant des projets.

Gustave Flaubert, Madame Bovary, 1857.

c. Même quand elle avait à faire à quelqu’un un cadeau dit utile quand elle avait à donner un fauteuil des couverts une canne elle les cherchait « anciens » comme si leur longue désuétude ayant effacé leur caractère d’utilité ils paraissaient plutôt disposés pour nous raconter la vie des hommes d’autrefois que pour servir aux besoins de la nôtre.

                                                        Proust, Du côté de chez Swann, 1913.

2. Employer des phrases verbales :

• Dans vos travaux, toutes vos phrases doivent être verbales, c’est-à-dire comprendre un verbe conjugué.
• Attention, une proposition subordonnée ne peut pas exister sans proposition principale.
• Évitez de commencer une phrase par une conjonction de coordination.

Exercice 2 : Sur l’histoire du SONNET. Repérez les phrases correctes. Corrigez les autres.

a. Introduit en France par Clément Marot, le sonnet est une forme poétique d’origine italienne.

b. Emprunté à Pétrarque qui se servait de cette forme courte et musicale pour chanter l’amour de Laure.

c. Ronsard et Du Bellay privilégient la forme du sonnet et en explorent les possibilités.

d. Célèbre poète du milieu du XIXè siècle qui fait paraître son recueil des Fleurs du mal en 1857.

e. Comme le sonnet est une forme courte, dynamique et musicale, permettant au poète d’exprimer le mouvement de son âme.

f. Le sonnet a résisté au temps. Car on trouve des sonnets chez Rimbaud

Corrigés des exercices 1 et 2 :

Ex 1 :

a. Combien de fois déjà n’étions-nous pas demeurés silencieux, occupés à regarder un effet de soleil dans la prairie, des nuées dans un ciel gris, les collines vaporeuses ou les tremblements de la lune dans les pierreries de la rivière, sans nous dire autre chose que :

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