Révisions sur la question de corpus

LA QUESTION DE CORPUS

METHODOLOGIE POUR L’EAF

* LA QDC  N’ EST PAS… :

• Un commentaire composé en modèle réduit
• Une mini-dissertation portant sur le mot-clé de son libellé
• Une question de cours qu’il faudrait à tout prix appliquer sur les textes proposés (3 ou 4 extraits selon les sujets)

* LA QDC  EST… :

• … eh ben : une question!

    et une question, … on vous la pose parce qu’elle attend … eh ben : une réponse !

• Cette réponse sera donnée … eh ben : dans la conclusion!
• Et la conclusion sera justifiée et précédée …  eh ben: par un court développement (souvent deux paragraphes du type  ressemblances et divergences  ou, à l’inverse, entre les textes du corpus)

* PHASES DE DECHIFFRAGE DE LA QUESTION :

A quel type de question suis-je soumis(e)?

• Quel est le mot ou l’expression clé dans les consignes? Celui ou celle sur quoi  doit porter mon questionnement?
• UN PRINCIPE: TOUTE LA QUESTION, MAIS RIEN QUE LA QUESTION
• (ne pas déborder, extrapoler, en plus… pour 4 points maxi, vous perdriez votre temps!)
•          souvent sur un point technique    (cf questions du Brevet)
• EX:    Les points de vue (corpus roman)
•           L’interprétation  des rôles  (corpus théâtre)
•           La thématique, le registre (corpus poésie)
• À noter qu’on peut très bien croiser les questions d’un corpus à l’autre, exemple: vous demander de dégager le registre épique (qui appartient plutôt à la poésie) dans un corpus portant sur le roman

COMMENT CONSTRUIRE MA REPONSE A UNE QDC ?

• IMPORTANT:
• Perte de temps dangereuse: de tout rédiger au brouillon …
• … c’est d’ailleurs vrai aussi pour le travail d’écriture de type   Commentaire  Composé   ou  Dissertation
• ESPRIT D’UNE SYNTHESE: rapprocher ou opposer les textes 2 par 2 sur tel ou tel point précis de forme ou de sens
• Eviter absolument un paragraphe de développement qui ne s’appuierait que sur un seul des documents. Donc au moins 2 références de textes différents par paragraphe

PASSAGE DU BROUILLON A LA COPIE FINALE :

• Toujours délicat bien sûr et travailler en accéléré
• et à l’extrême fin: SE RELIRE!
• Essayer d’avoir toujours les mêmes repères (ex: présentation de votre brouillon au fil des DST, puis le Jour J…)
• Il est souhaitable de rédiger directement l’introduction, très courte et « mécanique », intégrant obligatoirement le mot ou l’expression clé
• Par contre, la conclusion – réponse finale, qui doit être particulièrement soignée (faire une dernière « bonne impression » sur le correcteur…) nécessite un brouillon
• Les références peuvent être: soit de courtes citations, soigneusement mises entre guillemets, soit l’indication de tel numéro de ligne, tel document ou auteur (éviter doc B, doc D…)

UN P’TIT MEMO ?

• D    comme:    Que me D emande-t-on?
• G     comme    Quel      G enre de textes compose le corpus?
• R     comme    Quelles  R essemblances peuvent-elles les rapprocher (ou en rapprocher certains) par rapport à la question posée?
• D    comme     Quelles  D ivergences contribuent-elles à faire apparaître l’originalité de l’un par rapport aux deux (trois) autres textes?
• U    comme:    Quelle  U tilité la question de corpus a-t-elle pour le travail d’écriture que je vais ensuite choisir?

                                            BON TRAVAIL ET BONNE CHANCE !                     FR

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