Méthode du commentaire composé
Commentaire de texte : Méthode du commentaire composé. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Andie Legrand • 8 Janvier 2018 • Commentaire de texte • 441 Mots (2 Pages) • 657 Vues
Méthode du commentaire composé
Intérêt du commentaire composé : étude approfondie et organisée d’un texte littéraire.
C’est-à-dire, il s’agit d’allier sens du texte et forme du texte :
- Ce que dit le texte
- La manière dont s’est dit : les moyens stylistiques mis en œuvre par l’auteur pour assurer la cohérence de son texte
I l’introduction
- Entrée en matière : situer le texte dans son contexte
- Possible de mettre des rappels biographiques
- Contexte historique et esthétique est possible
- Présentation des axes de lecture et annonce du plan
II le développement
- Idéalement trois parties séparées par des transitions
- Attention : pas de juxtaposition de remarques sur le sens du texte et sur les formes d’écriture
- Il faut que le commentaire soit organisé c’est-à-dire une réflexion poussée pour rendre le texte intelligible.
Nb : les paragraphes qui le composent éclairent le texte car ils en proposent une lecture argumentée et cohérente.
Montrer le genre du texte
Faire attention à la ponctuation du texte, et au découpage en paragraphe.
- Le commentaire est un exercice d’argumentation :
Les paragraphes doivent présenter des thèses et des arguments.
Ils doivent répondre à une progression c’est-à-dire identifier d’abord les aspects les plus évidents du texte pour ensuite repérer les éléments les moins apparents mais qui correspondent à l’intention de l’auteur et à la cohérence du texte.
Important :
- Analyse d’un texte littéraire qui n’oppose pas le sens du texte et son écriture
- Analyse du texte argumentée, toujours cohérente et objective
- Progression : généralité et aspects particuliers ensuite.
En pratique :
- Lire plusieurs fois le texte
- Noter au brouillon les thèmes
- Ecrire au brouillon les impressions et idées
- Le genre du texte : poème, prose, roman, nouvelle, récit autobiographique….
- Les temps des verbes :
L’impératif est le mode de l’injonction, du conseil, de la prière
L’indicatif est le mode de la certitude
Le conditionnel de l’éventualité.
- Essayer d’identifier les champs lexicaux qui permettent d’identifier les thèmes du texte
- Quel est le niveau de langue :
Soutenu, courant, familier qui permettent bien souvent d’identifier le niveau social d’une personne.
Le vocabulaire est-il péjoratif ou valorisant, appréciatif ?
- Identifier les figures de style
- Identifier les pronoms personnels et les adjectifs et pronoms possessifs
- Identifier le registre du texte :
Polémique, ironique, pathétique, épique, humoristique, comique, injonctif, sarcastique ?
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