Lecture analytique: L'amitié et les relations familiales de Montaigne
Dissertations Gratuits : Lecture analytique: L'amitié et les relations familiales de Montaigne. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Timot06 • 18 Mai 2014 • 439 Mots (2 Pages) • 1 502 Vues
Lecture analytique du texte n°1 : L'amitié et les relations familiales
« Des enfants aux pères... » (page109) jusqu'à « animi paterni. » livre révision page 334.
1) Question de préparation
Par quels arguments Montaigne nous montre-t-il que l'amitié est impossible au sein de la famille ?
Par rapport aux frères : « que la richesse de l'un soit la pauvreté de l'autre » . Antithèse qui se rapporte a : « le bonheur de uns fais le malheur des autres ». Conflit d'intérêt à l'époque entre les frères car tous les biens des parents allaient à l’aîné.
« Les frères ayant […] choquent souvent » cela montre une compétition au sein des enfants.
Champs lexical de la violence : « heurter », « choquer », « tuer », « offenserait », « guerre »
2) Reprise
A] Étude de l'argumentation de Montaigne
Thèse : L'amitié ne peut prendre place au sein de la famille.
a) Trop de différences entre parents et enfants
Cf. phrase ligne 4,5,6,7,8,9
→ cadence neutre
→ parallélisme de construction
→ chiasme ( a b b a )
Insistance sur l'impossibilité de l'amitié entre les parents et les enfants.
b) Trop de conflits dans les familles
Champs lexical de la violence : tuer, heurter, choque, ruine, empêchement
→ conflits d'intérêts entre les frères ( droit d'aînesse par exemple)
→ guerres de religions au sein même de la famille parfois ( exemple ligne 9-10)
→ chiasme ( a b b a ) qui montre la cassure entre les pères et les enfants.
→ antithèse «que la richesse de l'un soit la pauvreté de l'autre»
c) Le mépris des relations familiales
(lignes 13-20)
→ Montaigne cite deux philosophes ( argument d'autorité )
→ termes crus et péjoratifs : crachats, poux, vers...Pour ces philosophes , faire un enfant n'est pas si important que ça. Vision très animale de l'enfantement.
d) On a pas forcément d'affinité avec son père/frère
( lignes 28-31)
→ Question rhétorique
→ « un homme farouche, un méchant ou un sot » Rythme ternaire.
e) La concession
La thèse de Montaigne est très objective puisqu'il dit qu'il a le meilleur père et que sa famille est fameuse
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