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Fiche tragédie classique

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Par   •  11 Novembre 2019  •  Fiche  •  604 Mots (3 Pages)  •  538 Vues

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La tragédie classique

Les origines de la tragédie :

  •  Représentations tragiques lors des fêtes dédiées à Dionysos, V avant JC.
  • Aristote décrit la tragédie comme une représentation pour les gens bien éduqués, dans un langage soutenu, qui suscitant pitié et crainte et qui a un but didactique : faire en sorte que le spectateur n’agisse pas comme le personnage tragique en voyant les conséquences que cela peut avoir (La Poétique).

Ses caractéristiques :

  • 5 actes.
  • Sujet grave, noble et élevé.
  • Les personnages sont des gens de rang élevé et de la mythologie grecque ou romaine
  • L’histoire se passe à la même époque, dans l’Antiquité ou l’époque biblique.
  • Les personnages sont héroïques en se battant contre le destin, la fatalité.
  • L’histoire se construit autour du dilemme tragique (principalement autour des passions).
  • Le dénouement est malheureux (s’il est heureux, c’est une tragicomédie→Le Cid )
  • Ecrite en alexandrins, le style « sublime ».
  • Respect de la règle des trois unités, de la vraisemblance et de la bienséance.
  • Didascalies internes.

Son but :

  • Faire ressentir de la crainte/terreur et de la pitié pour que le spectateur puisse s’identifier au personnage : la catharsis (but didactique).
  • Catharsis→libérer les spectateurs de leurs passions en les exprimant symboliquement. L’idée est que le spectacle tragique opère, chez le spectateur, une purification/purgation des passions.
  • Pitié→ne pas condamner le héro tragique→victime des dieux, du destin, de la fatalité
  • Terreur→le spectateur doit avoir peur des conséquences des passions afin de ne pas reproduire les actes du personnage

Les caractéristiques du classicisme :

  • XVIIème siècle, règne de Louis XIV
  • Perfectionnement de la langue→langue pure et claire, style élégant
  • Respect des règles des trois unités, de la vraisemblance et de la bienséance
  • Pas de mélange de registres (comique/tragique)
  • Plaire et instruire (=morale)
  • Idéal de l’Honnête Homme

L’Honnête Homme :

Catégorie sociale

Noble  ou bourgeois aisé

Qualités intellectuelles

-culture général étendue                                -ouvert d’esprit

-esprit scientifique, cartésien (=logique)       -n’a jamais fini d’apprendre

-polyvalent, peu parler de tous les domaines

Qualités sociales

-tolérant       -agréable     -généreux    -distingué   -ne se met jamais en avant

-diplomate   -art de la conversation    -humble      -raffiné

-bonnes manières, savoir-vivre

Qualités/valeurs morales

-Respect d’autrui  -savoir dominer ses émotions  -modeste  -raisonné

-courtois               -compréhensif         -générosité       -vertueux

Plan religieux

Souvent chrétien, possiblement janséniste

Plan politique

Fidèle au roi

donne son opinion sans remettre en cause l’autorité du roi

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