Etude de genre textuel et non textuel

Culture G ET EXPRESSION

EPREUVE ECRITE :

Durée : 4h

• Synthèse de documents ( 40 pts )
• Ecriture personnelle ( 20 pts )

Support : corpus de documents ( 3 ou 4 ) en lien avec l’un des deux thèmes au programme

Documents textuels :

• Textes d’idées
• ( textes littéraires ) les 4 gendres de la littérature ( roman, poésie, théâtre, littérature d’idées)

Documents non textuels :

• ( Images ( dessins, bd, photos, tableaux, pub… )
• ( Documents chiffrés )

Synthèse ordonnée, concise et objective [pic 1][pic 2][pic 3]

Plan                          résumé                 neutralité

A partir du corpus :

• Trouver une problématique commune
• Rédiger une argumentation / analyse suivant un plan
• Confronter les documents

La communication

I . Postulats de base

• On ne peut pas ne pas communiquer
• On communique consciemment et inconsciemment [pic 4]

        Gestuelle du corps, les mimiques,

        pub dans la rue, voir et regarder, Messages subliminaux 

• On communique au niveau : verbal, non verbal et para. verbal

II . Lexique

• Emetteur
• Récepteur
• Référent : > situationnel ou textuel
• Message
• Canal ( le moyen d’envoyer, de faire communiquer le message )
• Code ( permet de coder le message de le comprendre )

Il faut que l’émetteur et que le récepteur aient le même code sinon pas de communication !

P       6

6h a 100    six heures sous p

III . La présentation de soi

Image : Corto Maltese

L’image est polysémique : poly = plusieurs / sémique = sens

3 codes :

. code culturel

. code de l’inconscient collectif

. code personnel

La dénotation = correspond au relever des éléments qui correspond a l’image ( objectif )

La connotation = l’interprétation par les différents codes de ce que l’on voit ( subjectif )

Photogram = photo tiré d’un film

Film : le couperet de costa-gravas 2004

IV . Les codes sociaux

• Code onomastique ( reconnaissance de l’identité )

               . origine sociale

                       . origine culture

                       . personnalité

• Code vestimentaire

                      . origine socio-professionnelle

                      . origine culturelle

                      . origine religieuse

• Code des décoration et ornements

CORPUS

• Documents textuels
• Documents non textuels

 Images :

• affiche
• Dessins ( de presse )
• BD
• Photographie
• Tableau

L’affiche :  

A ficher

A fixer

•  ( Judiciaire )[pic 5]
• Légale ( affiche électorale )
• Idéologique                          PROMOTION
• Publicitaire

Caractériser l’affiche, savoir quelle est le but de cette affiche selon le type de celle-ci.

Moyens de la promotion :

       Construction de l’affiche

• Cadrage
• Perspectives
• Couleurs
• Eléments constitutifs
• Lien entre image et texte

Fonctions : informative / argumentative / esthétique

Image étudié : Charlie Chapelin : les temps modernes

...