Analyse linéaire: A propos d'horace de Victor Hugo

Texte n°1 : A propos d’Horace

Problématique : Pourquoi et comment Victor Hugo déchaine sa haine contre les professeurs sur ce poème, lui qui parle de nature habituellement

Première partie : Ligne 1 à 12

Un discours haineux contre les professeurs.

On est en milieu scolaire :

• Matière enseignée : Latin, grec
• Différents terme pour les professeurs : « pédagogues », « Magistrat »

Victor Hugo raconte sa vie de jeune homme : au passé

• Indication temporelle : « au temps où j’étais en rhétorique.

Un discours qui s’adresse aux professeurs : « votre », « vous »

Haineux :

•  Ponctuation expressives : « ! »
• Insultes : « cuistre » = qui étale sa culture jusqu’à en être ridicule
• « dogues » = chien agressif
• « philistin » = inculte et fier de l’être
• « magister » = petit prof de village
• Gradation dans la violence : vocabulaire de plus en plus violent.
• Insistance : « car » en anaphore
• Allongement des phrases
• Sonorités explosives = « pédagogues »
• Un discours de plus en plus personnel : - au début pluriel : « nous », ensuite : « mon », « je »
• -> plus efficace, plus touchant
• Les tirets : « mon sang bout », « gredins » = interruption, se sont ses pensées comme des bouffés de colère et cela rend le texte plus vivant.

Que reproche-t-il aux profs ?

Leur arrogance

Leurs impostures : « car vous enseignez tout mais vous ignorez tous » ANTITHESE

Leur manque de vie, de poésie

Deuxième partie : Ligne 13 à 16

Un souvenir d’injustice

Il s’agit d’un dialogue entre un prof et son élève :

• L’élève dit « Monsieur »
• Le prof punit l’élève « dimanche en retenu »
• Il y a des tirets de dialogues
• Le verbe de parole « balbutiais » = bafouiller
• Le prof est inhumain : « monstre », « ongle noir de crasse »

Troisième partie : Ligne 17 à la fin 

Imagination du rendez vous

-On est dans un rêve éveillé : « idée », « rêver »…

Il n’y a pas d’action mais des verbes de prévisions : « je devais […] la mener » et de perception « je voyais », « j’entendais »  ( ! c’est dans sa tête !)

Il y a des clichés de RDV amoureux :

• Personnages d’amoureuses célèbres : Adamite, Hamidée
• Douceur qui contraste avec ce qui précède : champ lexical + phrases + longues étirés (Ligne 17 à 19)

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