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Questionnaire d'ECJS

TD : Questionnaire d'ECJS. Recherche parmi 300 000+ dissertations

Par   •  18 Avril 2017  •  TD  •  1 276 Mots (6 Pages)  •  694 Vues

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« Politique au programme, parler politique en classe »

Prénom : de Bruyn Chloé & Dauginet Solenn                                                    Sources : « La démocratie » &  « Clivages et partis »

Classe : 6ièmeA                                            Fondation Roi Baudouin, CRISP, 2008, Bruxelles

Lycée Mater Dei - FGS

Questionnaire A – La démocratie

  1. Quelles sont les trois grandes composantes de tout régime démocratique ?

 1. Le respect de droits de l’homme et des droits fondamentaux des citoyens

 2. Le recours au suffrage universel (si il s’agit d’élections libres)

 3. Le recours à la règle de la majorité

  1. Qu’est-ce que la démocratie ? Développez.

-  Étymologie : 

la démocratie =  au pouvoir du peuple (un pouvoir détenu, contrôlé ou influencé par le peuple)

du grec dêmos = peuple

kratos = pouvoir, autorité.

- protection : 

en faveur des citoyens

>< les décisions injustes et la liberté d’action du pouvoir exécutif

- organisation :

une manière d’organiser et d’élaborer des relations d’autorité

+  faire respecter les lois

(organisation de la rotation du pouvoir)

- >< régime autoritaire

- contestations autorisées :

exemple : liberté d’expression vis-à-vis de nos valeurs (pensée, culture, enseignement, religion,…)

  1. Qu’est ce que le pluralisme ?

PLURALISME = conception admettant la diversité des opinions et des tendances

(C’est cette conception qui permet de distinguer une démocratie d’un régime autoritaire.)

  1. A l’aide de la page 101, remplissez le tableau ci-dessous afin de définir les différents types de gouvernements.

[pic 1]

Lettre

Lettre

Lettre

1

 J

6

11

2

 A

7

 F

12

 L

3

 O

8

 G

13

 E

4

 C

9

 H

14

 N

5

 D

10

 I

15

 B

  1. Le suffrage universel a-t-il été adopté directement après la fin des régimes monarchiques ? Expliquez les étapes.

NON car on a dû attendre le 20ème siècle (1948) pour atteindre un suffrage universel féminin alors que le suffrage universel masculin a été adopté dans les alentours de 1919. => = fin des suffrages suivants : plural, censitaire et capacitaire

3 étapes :

1831 : votes censitaires

1893 : suffrage universel masculin

1948 : suffrage universel féminin

Annexe - Extraits de la Déclaration Universelle de la démocratie :

[pic 2]

[pic 3]

Questionnaire B – Clivages et politiques

  1. La Constitution belge établie en 1830 n’accorde aucune place à l’existence de partis politiques. Pourquoi étaient-ils inutiles à cette époque ?

-  l’existence de partis politiques étaient vus comme une menace pour le fonctionnement des parlements.

- Les candidats et les électeurs faisaient partie de la haute bourgeoisie

voici un extrait de Rousseau qui le prouve : « Nulle société, club, association de citoyens ne peuvent avoir, sous aucune forme, une existence politique. »

- les candidats n’avaient pas besoin d’appartenir à un partis pour pouvoir être élu

  1. Quels sont les partis des trois grandes tendances politiques traditionnelles en Belgique ? A quelles dates voient-elles le jour ?

1846 : le parti libéral

1884 : le parti catholique

1885 : le parti socialiste belge

  1. Donnez la définition d’un clivage.

CLIVAGE > Division profonde à l’intérieur

d’une société, qui se traduit par des tensions

persistantes, ainsi que par la création de

groupes et de partis qui s’opposent les uns aux

autres sur l’objet du conflit.

  1. Quelles sont les origines historiques des clivages politiques actuels ?

Les révolutions politiques et industrielle.

  1. Donnez les quatre grands clivages. Lesquels structureront la vie politique belge ?

1. Le clivage Église/État

qui oppose les défenseurs de la liberté et de la prééminence de l’Église aux tenants d’un État neutre et laïque, notamment quant à leur rôle respectif en matière d’enseignement, d’assistance et d’éthique.

...

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