Préparation Bac Pro
Mémoire : Préparation Bac Pro. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar 031295 • 6 Juillet 2013 • 535 Mots (3 Pages) • 2 686 Vues
Présentation de l’épreuve de Français au Baccalauréat professionnel
Cette épreuve permet d’évaluer, à l’issue de la classe de terminale, les acquis concernant les compétences de lecture et d’écriture des élèves.
D’une durée de 2h30, l’épreuve se déroule de la façon suivante:
Première partie: compétences de lecture (10 points)
1) Question portant sur le corpus: « Présentation du corpus »
Le candidat rédige quelques lignes (de 3 à 6 environ) pour présenter les relations que les documents proposés dans le corpus entretiennent entre eux.
2) Question(s) portant sur un ou des documents du corpus: « Analyse et interprétation »
Le candidat analyse un ou deux effets d’écriture (inscrits dans le libellé de la ou des deux questions) et en propose une interprétation.
Deuxième partie: compétences d’écriture (10 points)
Dans le libellé du sujet une question est posée en lien avec le corpus proposé en première partie. Le candidat répond à cette question en une quarantaine de lignes et de façon argumentée.
Bulletin Officiel du 20 mai 2010
Le programme
Objet d’étude n° 1: Identité et diversité
→ En quoi l’autre est-il semblable ou différent?
→ Comment transmettre son histoire, son passé, sa culture?
→ Doit-on renoncer aux spécificités de sa culture pour s’intégrer dans la société?
Objet d’étude n°2: Au XXe siècle, l’homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts
→ En quoi le XXe siècle a-t-il modelé l’homme moderne?
→ Les mythes appartiennent-ils seulement au passé?
→ Comment la lecture d’œuvres littéraires permet-elle de s’interroger sur le rapport de l’homme au monde?
Objet d’étude n°3: La parole en spectacle
→ Dans le dialogue, utilisons-nous seulement des mots?
→ Comment la mise en spectacle de la parole fait-elle naître des émotions (jusqu’à la manipulation)?
→ Qu’apporte à l’homme d’hier et d’aujourd’hui la dimension collective de la mise en spectacle de la parole?
Objet d’étude n°1: Identité et diversité
Méthode pour le Bac: Lire et comprendre un sujet de Bac
Vocabulaire: corpus
Séance 1: Pourquoi voyager?
Vocabulaire: ethnologue
La
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