Projet BTS dissertations et mémoires
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Libertés Et égalités Dans Les Projets De Code Civil
Jean-Jacques Régis de Cambacérès, duc de Parme, deuxième Consul, puis archichancelier de l'Empire, est un homme politique français, né le 18 octobre 13 à Montpellier et mort le 8 mars 1824 à Paris. L’élaboration du Code civil entend proclamer de nouvelles valeurs fondamentales basées sur le droit naturel et sur les principes de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789. Parmi ces principes, on retrouve la liberté et la propriété, qui
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Devoir Gestion Bts Sp3s 1ère Année
Devoir 2 I) L’annexe 1 est un texte édité sur le site www.handicap .gouv.fr qui pour titre : « le chiffre du handicap ». Ce document présente le nombre de personne en situation d’handicap et par type d’handicap en France. L’annexe 2 est un tableau intitulé « Evolution de la composition des personnes handicapées. » Ce document a été élaboré par son auteur à partir d’un rapport de l’ANPE 2005 nommé « l’Essentiel ». Ici
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Développement du projet: "Rencontre au centre de l'hébergement" avec Рiksel en stage
I – GENERALITES page 2 II- PRESENTATION DES DONNEES page 6 A) Identification de la population accueillie page 6 Tableau n °1 : la population accueillie durant l’année Tableau n°2 : Nationalités des personnes hébergées Tableau n°3 : Niveau initial de formation des adultes Tableau n°4 : Nombre de personnes sorties du C.H.R.S Tableau n°5 : Situation professionnelle au moment de la sortie Tableau n°6 : Durée de séjour en C.H.R.S. Tableau n°7 : Durée
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Fiches Activités Bts Notariat
BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR « NOTARIAT » FICHE DESCRIPTIVE D'ACTIVITE PROFESSIONNELLE N°4 NOM : Prénom : INTITULE DE L'ACTIVITE : Règlement d’une succession OBJECTIF(S) DE L'ACTIVITE : - Rédaction de la notoriété - Rédaction de l’attestation immobilière - L’établissement de la déclaration de succession COMPETENCES DU REFERENTIEL VISEES : - C1 : Communiquer dans le respect - C4 : Gérer et organiser le temps - C5 : Gérer le dossier - C6 : Analyser le
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Projet de developpement de l'unite commerciale
NOM : DE NIRO ROBERT SESSION 2009/2011 EPREUVE PDUC BTS MUC « PROJET DE DEVELOPPEMENT DE L’UNITE COMMERCIALE » INTERSPORT RODEZ DOSSIER FACTICE A VALEUR D’EXEMPLE Utilisation interdite….. PS : manque uniquement la page sommaire 1 ER PARTIE : L’ANALYSE COMMERCIALE 1. L’UC DANS SON CONTEXTE LOCAL Crée en en 1998 par Pierre JEAN , le magasin Intersport de Rodez est un GSS spécialisé dans la vente d’articles de sports situé en périphérie urbaine sur
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Fiche Communication BTS AG: L’entreprise Guerreiro Frères
Contexte de la situation Cadre général : L’entreprise Guerreiro Frères doit assurer l’entretien et le SAV des travaux de plomberie et chauffage qu’ils réalisent jusqu’à 1 an après les travaux. Ce jour, la propriétaire d’un de ces appartements appelle d’un ton inquiet et énervé car elle avait constaté qu’il y avait une fuite de gaz dans son appartement qui était en location. Composante de la communication • Acteurs : la cliente, l’assistante de
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Dossier BTS CI sur le Maroc
SOMMAIRE I. Carte d’identité du Maroc Nom officiel : Royaume du Maroc Nature du régime : Monarchie Chef de l’Etat : le Roi Mohammed VI (intronisé le 30 juillet 1990) Chef du gouvernement : Mr Benkirane (depuis le 29 novembre 2011) Superficie : 446.550 km2 Capital : Rabat Villes principales : Casablanca, Fès, Tanger, Meknès, Marrakech, Salé, Agadir Langue officielle : L'Arabe est la langue officielle du royaume parlée par environ % de
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Mission Planning Bts Muc
Annexe 9 FORME PONCTUELLE Fiche BILAN n°1 RELATIONS AVEC LA CLIENTELE MANAGEMENT OPERATIONNEL DE L’EQUIPE COMMERCIALE (cocher la ou les cases concernées par la mission) STAGIAIRE : Nom : Prénom(s) : UNITE COMMERCIALE : SUPER U Raison sociale Adresse : Intitulé de la mission : Répartition des heures de travail Période : Septembre 2012 – avril 2014 COMPETENCES MISES EN OEUVRE SAVOIRS ASSOCIES MOBILISES C12 Organiser le travail S41 Les bases de la
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Commentaire De Texe Portalis Discours Préliminaire Du Premier Projet De Code Civil
Chaque année, dans le courant du mois de septembre, certains jeux, objetz, vetements, livres font peau neuve et se mettent a jour. Si, dans une partie des cas, acquerir la nouvelle version de ces objets peut etre anecdotique ou sans grand interet, si ce n’est d’etre a la pointe de la modernité, il s’avere necessaire, voire indispensable, de posseder les versions les plus récentes de cet objet. C’est notamment le cas du Code Civil. Un
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Projet De Stage deuxieme annee de deass
PROJET DE STAGE DE DEUXIEME ANNEE DE DEASS Je suis XX, étudiante en 2ème année de formation d’Assistante de Service Social à l'IRTS. Dans le cadre de ma formation, j’ai effectué mon stage de 1ère année au sein du service social du Travail du X où ma référente de stage était affecté à la collectivité de X. Mon stage de 1ère année était d’une durée de six semaines était dans le domaine de la polyvalence
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Synthèse Projet CFE Meuble De Qualité
INTRODUCTION L'entreprise LES MEUBLES DE QUALITE est une société anonyme au capital de 300 000€ domicilié à CHERBOURG (50000). Cette entreprise est spécialisée dans la fabrique de meuble de diverse dimension qu'elle commercialise auprès des grandes surfaces et a des entreprises de vente par correspondance. C'est donc une entreprise commerciale et industrielle. Le service comptable de cette société est composé de 4 comptables qui traitent toute les opérations ainsi que tous les documents de synthèse
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Fiche De Communication BTS AM: Gestion d’un conflit au sein d’un même service
FICHE DESCRIPTIVE DE SITUATION DE COMMUNICATION (E4) BTS Assistant de manager - Session 2011 - ÉPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ÉTRANGÈRE Fiche n°: 1 Nom et prénom du candidat : N° d’inscription du candidat : Langue vivante choisie lors de l’inscription : Anglais LA SITUATION DE COMMUNICATION Vécue X Observée Intitulé de la situation : Gestion d’un conflit au sein d’un même service Type de situation (cf. liste des 9
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Devoir D'expression écrite BTS MUC
1.1) Dans le document 1 1/2 le texte est presque dépourvu d’éléments du paratexte, il es impossible d’identifier l’auteur ou la provenance, le seul élément visible est le type, ont peu déduire que c’est une citation grâce aux guillemets, cela nous indique qu’il n’y qu’une partie du texte. Dans le document 1 2/2 les éléments du paratexte sont, tout d’abord le type, c’est un poème, ce qui nous indique que le texte est en vers,
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Projet professionnel - devenir un enseignant spécialisé
A long terme, mon projet professionnel est de devenir éducatrice spécialisée. N’ayant pas réussi le concours d’entrée en formation mais ayant obtenu celui de moniteur éducateur, j’envisage alors ma formation en deux temps. Je souhaite suivre la formation de moniteur éducateur et évoluer par la suite sous forme de passerelle vers la formation d’éducateur spécialisé. La formation de moniteur éducateur va dans mon cas me permettre d’intégrer des connaissances et de me familiariser avec des
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Projet dans un établissement M.A.S ( maison d’accueil spécialisé )
DEAMP QUIZZ VISUEL 80’s Contexte Institutionnel : L’établissement dans lequel je travaille, comme faisant fonction d’aide médico psychologique, est une maison d’accueil spécialisé (M.A.S) qui accueille 34 résidents atteints d’infirmité motrice et cérébrale (I.M.C) et de polyhandicap. Leur moyenne d’âge est de 30ans. L’équipe pluridisciplinaire se compose d’aides médico psychologiques, d’aides-soignants, d’infirmiers, d’éducateurs spécialisés, d’une psychologue, de kinésithérapeutes, d’une ergothérapeute et d’un cadre de santé. Observations de départ : J’ai constaté que les résidents adoraient
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Corrigé Sujet BTS Eco/droit: l'Europe
DM Economie-Droit PARTIE ECONOMIQUE Question 1 : L’indicateur quantitatif pertinent est celui du taux d’ouverture qui permet de savoir si l’Europe est ouverte (ou fermée) aux échanges qui viennent de l’extérieur de l’Union Européenne. On constate que le taux d’ouverture est très faible avec seulement 1.43% de taux d’ouverture en 2009 et 3.02% en 2008. Question 2 : L'Organisation mondiale du commerce (OMC) est la seule organisation internationale qui s'occupe des règles régissant le commerce
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Oral Projet Commercial
DIAPO 1 PRESENTATION Je m’appelle *******, j’ai ***** .J’ai obtenu le BAC PRO COMMERCE en 20**. A l’issue de celui-ci j’ai été adjointe du magasin prêt-à-porter Kaporal à Carrefour*******. Maman d’une petite fille de 5 ans, j’ai décidée de reprendre mes études car il est difficile d’avoir une évolution de carrière sans diplômes. C’est pour cette raison que j’ai décidée de passer un BTS NRC en formation continue sur 1 an. J’ai choisi le secteur
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BPJEPS LTP: projet d'animation en direction d’enfants à la ligue de l'Enseignement de Haute-Corse
Voici, un autre exemple de fiche.... j'ai essayé d'être plus synthétique mais.... pas évident pour le moment.... Nature exacte de cette expérience : L’expérience se passe à La Ligue de l’Enseignement de Haute-Corse, pour la période des Vacances scolaires de Pâques 2011 : coordination de l’Accueil Collectif pour Mineurs de la Pieve di Lota (gestion de l’ACM en période extrascolaire, 45 places, suite à l’attribution d’un marché public regroupant 3 communes : San Martino di
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Economie BTS Cned: Analyse d’une situation économique : Situation de crise et financement des entreprises
PREMIERE PARTIE – ECONOMIE GENERALE Analyse d’une situation économique : Situation de crise et financement des entreprises L’activité économique a déjà ralenti considérablement en 2011 et une croissance anémique est attendue en 2012 et 2013. L’accès au financement reste l’un des principaux obstacles à la création, la survie et la croissance des PME, en particulier des plus innovantes d’entre elles. La crise ne fait qu’exacerber les difficultés dans ce domaine. 1. Peut-on dire qu’à la
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Fiche Bilan: Publicité BTS
Contexte : Augmenter la notoriété de l’agence pour cela les publicités sont réalisées tous les mois. Degrés d’autonomie : Pour la réalisation de la maquette, nous disposons de 20 cases : à moi de gérer textes et photos comme je le souhaite. Il faut également indiquer lors d’une publicité que les prix sont afficher nets vendeur (hors frais d’agence). La réalisation de la maquette se fait par moi-même, je fais un roulement des biens en
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Étapes du projet conformément à la méthode ADVP
LIVRET PEDAGOGIQUE MON PROJET PROFESSIONNEL ET PERSONNEL (PPP) NOM :......................................................... PRENOM :.................................................... IUT DE DIGNE SOMMAIRE LES ETAPES DU PROJET SELON LA METHODE ADVP I/ EXPLORATION 1/CONNAISSANCE DE SOI ……………………………………………….PAGE 3 2/ INVESTIGATION DU SECTEUR PROFESSIONNEL.........................PAGE 8 II/ CRISTALLISATION 3/ IDENTIFICATION D’HYPOTHESES ........................................PAGE 10 III/ SPECIFICATION 4/ CONFRONTATION ..............................………………......……PAGE 14 5/ MES CHOIX.........................……………………………..…..….PAGE 16 IV/ REALISATION 6/ MON PLAN D’ACTIONS……………………………………...……….PAGE 17 V/ ACTIVATION 7/ EXPERIMENTATION ET SYNTHESE ........................................PAGE 21 CONCLUSIONS PERSONNELLES................................................PAGE 23 PHASE 1 :
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Mon projet professionnel et mes qualités pour le réussir
Mon projet professionnel et mes qualités pour le réussir Comme je vous l’ai déjà expliqué dans la partie « mon parcours universitaire » j’hésite encore entre une carrière dans le Marketing ou les Ressources Humaines. Je vais d’abord dans cette partie vous expliquer ce que sont pour moi le Marketing et les Ressources Humaines puis ce qui m’intéresse dans ces domaines et les qualités que je pense posséder pour y travailler. Qu’est ce que la
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Traduction Texte Bts Anglais
le marché temporaire a plus que triplé durant la dernière décennie et la perception que le travail tempory est le deuxième meilleur décroît rapidement. de nos jours, beaucoup de gens Temp parce qu'ils veulent, non pas parce qu'ils le doivent. travail temporaire vous permet d'accéder à une grande variété de carrers et les employeurs. il peut vous donner plus de contrôle sur votre carrière qu'un travail de peemanent - bonnes températures sont en mesure de
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Projet autobiographique : " Mes grands-pères et mes grand-mères, mes parents et moi "
Le projet autobiographique : « Mes grands-parents, mes parents, et moi », Frida Kahlo, 1936 I. INTRODUCTION Il s’agit d’une œuvre réalisée par Frida Kahlo et intitulée « Mes grands-parents, mes parents et moi » (Mis abuelos, mis padres, y yo ») datée de 1936. Cette huile est aujourd’hui exposée au Musée d’Art Moderne à New-York. Magdalena Frida Carmen Kahlo Calderón ou Frida Kahlo, une artiste peintre mexicaine; née le 6 juillet 1907 à Coyoacán
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Synthèse Les Limites Du Rire Bts
* SYNTHESE S’il est vrai qu’au sein de notre société actuelle, la liberté d’expression est une valeur phare, lorsqu’elle s’allie avec l’humour, il est essentiel, pour le bien-être de chacun, de la manier avec précaution afin de contrôler tout débordement. Si l’on part du principe que la fonction première du rire est de provoquer, chez l’individu, un sentiment de gaieté, on peut s’interroger sur la façon celui-ci doit être exécuté et les limites que cela
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