Lecture Analytique Michel De Montaigne dissertations et mémoires
4 964 Lecture Analytique Michel De Montaigne dissertations gratuites 401 - 425 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Lecture Analytique Bel Ami Extrait 2 | Première Partie - Chapitre 2
Bel-Ami Guy de Maupassant (1850-1893) Lecture analytique Genre : Roman d'apprentissage Nature : narratif,descriptif, dialogue Registre : réaliste (Le héros réaliste, souvent issu d’un milieu modeste, porte sur la société un regard nouveau. Il dénonce l’hypocrisie des riches qu’il rencontre. Son désir de réussite sociale le pousse à déployer une énergie qui amène l’intérêt du lecteur). Courant littéraire : Réalisme Point de vue : omniscient Temps verbaux : imparfait, présent, passé simple Champs lexicaux :
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Lecture Analytique Swann
Dans ce corpus, les quatre textes font référence à la façon dont l’homme réagit face à la misère et l’esclavagisme. Tout d’abord les quatre textes ne datent pas du même siècle mais malgré les décennies passées, la misère est toujours présente et loin d’être éradiquée. Seul l’esclavagisme a été aboli mais considérons que la misère est une forme d’esclavagisme que les « misérables » doivent supporter par la douleur, la peur et le malheur comme
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Lecture Analytique De Ruy Blas, Acte I Scène I
Problématiques : → Dans quelle mesure cette scene d'exposition s'ecarte-t-elle de la tradition classique ? → En quoi cette scene d'exposition oscille-t-elle entre tradition et modernite romantique ? → En quoi cette scene d'exposition repond-elle aux criteres du drame romantique ? I - Une exposition d'apparence classique A- L'efficacité dramatique de l'exposition L'exposition de Ruy Blas suit les preceptes classiques et permet au dramaturge de presenter le cadre spatio- temporel,l'intrigueetlespersonnages.Acetitre,Hugometenœuvreune remarquableefficacitedramatique de cette ouverture :
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Lecture Analytique : L'Éducation Sentimentale - Flaubert
L’éducation Sentimentale, 1869, Gustave Flaubert, 1ère partie, chapitre 1. Introduction L’éducation sentimentale est un roman d’apprentissage. Héros : Frédéric Moreau. Il est présenté dans ce passage : rencontre entre Frédéric et Mme Arnoux sur le bateau qui doit le rapporter à Paris à Nogent-Sur-Seine. Flaubert s’inspire de sa propre vie, notamment de sa rencontre avec Elisa Schlesinger. Problématique En quoi cette rencontre est-elle déterminante pour la suite du roman ? Annonce du plan Les étapes de la rencontre ;
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Lecture Analytique : On Ne Badine Pas Avec L'amour
Lecture Analytique : On ne badine pas avec l'amour Acte III scène 8 - scène finale Cette scène est une scène de dénouement, une scène d'aveux entre les deux personnages principaux de cette pièce tragique. I - Scène de dénouement : Camille et Perdican depuis leurs retrouvailles n’ont cessé de jouer un double jeu en refusant de s’avouer leur amour. Par le biais du personnage de Rosette, ils se sont piégés mutuellement, Perdican qui a donné rendez-vous
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Lecture Analytique - Prologue De Créon Dans L'Antigone D'Anouilh
OBJET D'ETUDE. LE THEATRE. TEXTE ET REPRESENTATION Antigone de J.Anouilh Lecture Analytique de Ambrine Haddadi - 1L Introduction : Jean Anouilh est né à Bordeaux en 1910, et arrive à Paris en 1921. Après des études de droit, il débute dans la publicité où il rencontrera Prévert. Très tôt passionné par le théâtre, Jean Anouilh assiste à la représentation de Siegfried de Jean Giraudoux. Cette pièce servira de révélateur : "c'est le soir de Siegfried
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Lecture Analytique Dom Juan Acte 5 scène 2
L.A Acte 5 Scène 2 Dom Juan Après l’interdiction de représentation de sa pièce Tartuffe, en 1664, Molière se retrouve dans l’obligation de monter rapidement une autre pièce pour faire vivre ses comédiens. Il écrit alors Dom Juan ou Le Festin de pierre, selon un sujet de l’espagnol Tirso de Molina, avec l’intention de dénoncer le libertinage et l’hypocrisie sous toutes ses formes – comme il le faisait dans Tartuffe pour critiquer l’hypocrisie des dévots.
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Lecture Analytique, Le Roi Se Meurt
Le rôle que joue Marguerite peut faire penser à une reprise détournée d’un mythe antique : celui du passeur. On peut en effet rappeler le personnage mythologique de Charon, le nocher des Enfers qui, sur sa barque, faisait passer les ombres errantes des défunts à travers le fleuve Achéron vers le séjour des morts. Ici point de rivière ni de barque mais la présence d’une « passerelle » que doit emprunter Bérenger pour quitter totalement la vie. On peut
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Lecture Analytique Les Membres Et L'estomac
OBJET D'ÉTUDE III Les Fables de la Fontaine Biographie Jean de La Fontaine : Jean de La Fontaine nait début juillet 1621 à Château Thierry, s'éteint le 13 avril 1694 à cause d'une maladie. Il est connu dans le monde entier pour ses Fables. Mais il fut aussi l'auteur de Contes, de Poèmes, de Comédie, d'Épitre et de Discours. C'est un écrivain et un poète légèrement libertin. Il accède au fauteuil de l'Académie Française à
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Lecture Analytique L'écume Des Jours Boris Vian Chap. 68
Lecture Analytique : Excipit « L’Écume des jours ». Boris Vian né le 10 mars 1920 à Ville d’Avray et mort le 23juin 1959 dans le 7è arrondissement de Paris. Au cours de ça vie il sera quelqu’un de très polyvalent puisqu’il sera : écrivain, poète, chanteur, critique, musicien de jazz, ingénieur de l’école centrale, scénariste, traducteur (anglo-américain), conférencier, acteur, peintre. L’une de ses oeuvres sur laquelle va porter notre analyse et « L’Écume des
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Lecture analytique du chapitre 1 du conte Candide de Voltaire
Il y avait en Westphalie, dans le château de M. le baron de Thunder-ten-tronckh, un jeune garçon à qui la nature avait donné les mœurs les plus douces. Sa physionomie annonçait son âme. Il avait le jugement assez droit, avec l'esprit le plus simple ; c'est, je crois, pour cette raison qu'on le nommait Candide. Les anciens domestiques de la maison soupçonnaient qu'il était fils de la sœur de monsieur le baron et d'un bon
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Lecture Analytique : Extrait De La Bête Humaine De Zla
Zola, la Bête humaine Alors, Jacques, les jambes brisées, tomba au bord de la ligne, et il éclata en sanglots convulsifs, vautré sur le ventre, la face enfoncée dans l’herbe. Mon Dieu ! il était donc revenu, ce mal abominable dont il se croyait guéri ? Voilà qu’il avait voulu la tuer, cette fille ! Tuer une femme, tuer une femme ! cela sonnait à ses oreilles, du fond de sa jeunesse, avec la fièvre
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Lecture Analytique - Les Liaisons Dangereuses
Lettre 1 : Les liaisons dangereuses Choderlos de Laclos 1782 Introduction : Choderlos de Laclos (militaire, aristocrate), auteur du XVIII ème siècle est surtout connu pour avoir écrit Les Liaisons dangereuses, un roman épistolaire. C'était un genre très en vogue au XVIII ème siècle (Les Lettres persanes de Montesquieu). Il permet la vraisemblance, d'avoir accès à l’intériorité des personnes et la multiplicité des points de vue. Les Liaisons dangereuses est une œuvre majeure mais qui a fait
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Lecture Analytique Francion
Pour conquérir Laurette, une jeune femme dont il convoite les charmes, Francion, le héros éponyme du roman de Sorel, L’Histoire comique de Francion, a mis au point une savante mystification. Elle a malheureusement tourné à son désavantage. Il se retrouve alors dans une auberge où il sympathise avec un gentilhomme, Raymond. Ce dernier va l’inviter chez lui, et dans le carrosse qui les mène à son château, Francion lui raconte l’étrange rêve qu’il a fait
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Lecture Analytique Princesse de Clèves
- dans sa 2 ème réplique, la dauphine tente d’abord de rétablir la vérité (« Vous devin ez fort bien » : la princesse est accusée de mensonge devant Nemours !), puis elle interprète le silence de la princesse comme le signe que Nemours a toutes l es chances de se faire aimer d’elle : « et il y a même qqch d’obligeant... sans l’avoir jamais vu ». la princesse se trouve donc piégée
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Lecture analytique n ° 1 de Molière
Lecture Analytique numéro 1 de Molière Introduction : Le 17 ème siècle est une période ou le théâtre obtint ses lettres de noblesse, pour cela il fut nommé le siècle du théâtre. Molière, de son vrai nom ‘’ Jean Baptiste Poquelin ‘’ , un dramaturge classique et auteur de théâtre français baptisé le 15 janvier 1622 domina la comédie de la période classique . L’école des femmes, l’une de ses nombreuses pièces qui est composée
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Lecture analytique Cendrillon de Joël POMMERAT
Lecture analytique Cendrillon, Joël POMMERAT Auteur et metteur en scène né en 1963, Joël Pommerat est un artiste qui se définit comme un auteur de spectacle, un auteur de mots et de sens. C’est un personnage connu, reconnu et dont les œuvres sont très jouées. Il écrira, fera des recherches cinématographiques et créera plusieurs « reprises » de contes très célèbres tel que Pinocchio, Le Petit Chaperon rouge ou encore Cendrillon. Ce choix répétitif d’œuvres
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Lecture Analytique « La Princesse De Cléves »
Lecture Analytique «La Princesse De Cléves» Intro: Madame De La Fayette est une écrivaine du XVIIe siècle? Elle à écrit des nombreuse œuvres comme «La Princesse de Montpensier» ainsi que «La Princesse De Cléves» qui raconte une histoire d'amour entre la princesse qui est une femme marié et le Duc de Nemours. Le passage nous parle de la beauté de cette princesse. Quel leçon peut-on tirer du portrait que nous pressente ici l'auteur? Pour y
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Lecture analytique 9 : “ anywhere out of the world ” Baudelaire
Lecture analytique 9 : “ anywhere out of the world” Baudelaire I) Un portrait moraliste de la cond. Hum : insatisfaction et désir de changement a) Insatisfaction de l’H • « il me semble que je serais toujours bien là où je ne suis pas » (il me semble que : modalisateur et conditionnel): incertitude concernant son bien-être. On a un paradoxe : insatisfaction permanente de sa position • « possédé du désir » :
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Lecture Analytique La Princesse De Cleves
SEQUENCE 4 LA n°1 Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves, 1678 La princesse de Clèves est un roman de Mme de La fayette du XVIIème siècle qui se passe au XVIème siècle à la cour d'Henri II (fils de François 1er). On est en pleine Renaissance. Le duc de Nemours, un éblouissant gentilhomme ( = un noble ), rencontre à un bal la princesse de Clèves, une très belle jeune fille récemment mariée. Le narrateur est en
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Lecture analytique: L’espèce humaine d'Antelme
Lecture analytique n°5 L’espèce humaine Introduction L’œuvre unique d’Antelme, publiée en 1947, « L’espèce humaine « fait partie du corpus de la littérature concentrationnaire et génocidaire . Antelme est un résistant dans le réseau que dirige F. Mitterand . Il est arrêté en juin 44 à 27 ans en tant qu’opposant politique et restera un an à Dachau , Gandersheim et Buchenwald qui sont des camps de concentration ( et non d’extermination) . Pas de
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Lecture Analytique L'éducation Sentimentale Gustave Flaubert
INTRODUCTION : Le texte proposé ici à l’étude est un extrait de « L’éducation sentimentale » de Gustave Flaubert, roman paru en 1869 et relevant de l’esthétique réaliste. Ce passage se situe au début de l’œuvre et met en scène deux personnages essentiels de l’histoire qui se rencontrent pour la première fois, le jeune étudiant Frédéric Moreau et Madame Arnoux, épouse d’un négociant, qui deviendra le grand amour de sa vie. Problématique : Comment le
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Bac Francais, Lecture Analytique sur le drama de Jean Paul Sartre: Les mouches
Jean Paul Sartre, Les mouches, 1943 Acte 2, scène 7 J.P. Sartre (1905 ; 1980) : Ecrivain (récits +théâtre) s’engageant dans les combats de son époque de la 2nde GM à la guerre froide=> inventeur de l’existentialisme. Contexte : Suite à l’assassinat d’Agamemnon par sa femme (Clytemnestre) et l’amant de cette dernière (Egisthe), ses enfants (Electre et Oreste) décident de le venger. Infos de base sur le texte : Registre tragique/pathétique. Existentialisme (époque contemporaine). Plan
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Lecture Analytique : L'appel A La Grève : Germinal
Lecture analytique: 3 Émile Zola: «L'appel a la grève» extrait de Germinal (1885) Introduction: Émile Zola est un auteur du 19eme siècle , est un écrivain et journaliste français, né à Paris le 2 avril 1840 et mort dans la même ville le septembre 1902. Considéré comme le chef de file du naturalisme, c'est l'un des romanciers français les plus populaires, les plus publiés, traduits et commentés au monde. Ses romans ont connu de très
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Lecture Analytique Du Chapitre 3 L'Ingénu De Voltaire
Lecture analytique du chapitre 3. Du début du chapitre à “ suivi de son clergé ” (l.1 à 67) Comment voltaire parvient à une critique du dogme 1) Eléments culturels sur la religion Qu’est-ce que la Bible ? Différencier Ancien Testament (Pentateuque, livres historiques, livres poétiques et sapientiaux, livres prophétiques) + Nouveau Testament (Evangiles Luc, Mathieu, Jean, Marc + actes des apôtres + épîtres de Saint Paul, Saint Pierre, Saint Jean etc. + apocalypse). Rappeler différences entre les
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