Espagnol dissertations et mémoires
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La crise Erasmus (document en espagnol)
-" Yo soy del otro lado. De los que nunca se la dieron porque nunca la solicitaron. Porque pensaron que nunca se la darían y porque si la hubieran dado probablemente la hubiera rechazado. A ella si se la dieron. Los dos tuvimos De la Europa sin fronteras a una Europa sin dinero. El recorte sufrido por los presupuestos comunitarios para 2012 amenaza la viabilidad de varios programas europeos, Erasmus entre ellos, y las perspectivas
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Affiche du promoteur Reporters sans frontières (document en espagnol)
I/ Compréhension écrite : 1) Presenta el documento : El documento es un cartel del promotor Reporteros sin Fronteras que cuenta con el eslogan : « Nadie deberia poder impedir expresarse a un periodista ». El cartel se divide en tres partes diferentes. Una parte del cartel es la fotografia de un hombre que tiene sobre la boca la mano de una persona que no quiere que el periodista hable. El eslogan es la segunda parte del cartel, que
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Commentaire Espagnol: La maison de Bernarda Alba
Comentario literario La casa de Bernarda Alba (2) El teatro español anterior a la guerra civil se divide en dos partes: el teatro tradicional que utiliza los códigos del teatro del siglo XIX y el teatro de la renovación que aparece con los autores de la generación del 98. Enmarcados en el teatro tradicional podemos destacar las comedias burguesas de Benavente (1866-1954) donde se retrataba el convencionalismo de la aristocracia, el teatro en verso de
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Vocabulaire espagnol sur l'idée de progression
Se entiende por progreso cualquier "cambio en una dirección deseable" en el campo socio-cultural, científico, médico, político o económico. La idea de progreso es un concepto que indica la existencia de un sentido de mejora en la condición humana. Esta noción ha acompañado los acontecimientos más importantes de la historia ilustrada por los avances de la ciencia, de la tecnologia, de la literatura, del arte, de las comunicaciones... Sin embargo, como lo hemos visto a
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Devoir espagnol BTS MUC: le problème que les femmes rencontrent pour accéder à des postes de conseillères administratives
Rousseau Céline ID : 966-20-0053-5 DEVOIR NUMERO 1 ESPAGNOL Evaluation Partie 1 - Par écrit, résumez l'article de presse en français en 200 mots (+ou-10%) Cet article de Carmen Sanchez Silva, paru le 14 novembre 2010 dans le journal « El pais », expose le problème que les femmes rencontrent pour accéder à des postes de conseillères administratives. L'égalité des sexes n'existent pas au niveau directionnel des entreprises. En effet, la maternité, les responsabilités familiales
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Mythes Et Heros Espagnol
ntroducción a la noción "Mitos y heroes" : La noción Mitos y heroes evoca les referentes a los cuales el ser humano se apega para existir, para vivir su condición de humano. La visión que cada uno tiene de un mito o de un heroe varia segun las personas, las culturas y las épocas. Asimismo, hemos notado que los relatos, los ejemplos y los criterios evolucionan a medida que el tiempo pasa y las sociedades
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Fiche de traduction (français-espagnol-anglais)
Family members la mère la mèr mother le père le pèr father les parents lè parã parents le fils le fis son la fille la fiy daughter les enfants lè zãfã children Les vacances de Maxime 49 le frère le frèr brother la soeur la sër sister le mari le mari husband la femme la fam wife la grand-mère la grãmèr grandmother le grand-père le grãpèr grandfather les grand-parents lè grãparã grandparents la petite-fille la
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Biographie De Pablo Neruda (document en espagnol)
Pablo Neruda Nacido el 12 de julio 1904 y muerte el 23 de septiembre 1973, su verdadero nombre era Neftalí Ricardo Reyes Basoalto. Era un poeta, escritor y político renombrado chileno. Su madre murió un mes después de su nacimiento, fue durante su infancia que aprendió a apreciar la naturaleza, como escribió más tarde : “Mi infancia, son los zapatos mojados, troncos rotos / caídos en la selva, decorada con enredaderas. El descubrimiento del mundo
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Oral Espagnol
ORAL D'ESPAGNOL Mitos y Heroes : Un mito sirve a menudo a explicar la identitad de una nacion y para comprender el presente. Hemos estudiados tres mitos. Los tres son simbolos, de una lucha contra el orden establecido. Dos de ellos luchan por el bien de puebo, son altruistas, pero el tercero obra por su propio bienestar. En que sus mitos explican el presente ? El primer mito que hemos estudiado es el mito del Inkarri. Cuenta
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Espagnol, espaces et échanges: L'immigration est-elle plutôt un rêve ou un cauchemar?
Espacios e intercambios : Pb: La imigracion se parece mas a un sueno o a un pesadilla ? Voy a presentar la nocion “espacios e intercambios”. En clase, estudiamis las relaciones entrer EE UU y Mexico. Vemos en particular los problemas de la emigracion hispana. Asi podemos preguntamos , La imigracion se parece mas a un sueno o a un pesadilla ? Primero : El mural de tecun Uman → El Dorado → La tierra
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Présentez Un ONG En Espagnol
El Secours Populaire es una ONG francesa nacida hace más de 60 años. Nació del apoyo de españoles refugiados en Francia durante el período franquista. Esta asociación humanitaria contiene más de 70 mil voluntarios en Francia y 1 millón de donantes. Las acciones del Secours Populaire les conciernen a la pobreza y la ayuda a las familias para cerca del 80 % de su capital. Esta asociación es administrada por un consejo de administración el
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Espaces et échanges (document en espagnol): l'Espagne, Pays d'émigration ou d'immigration depuis les années trente?
La noción Espacios e intercambios es une noción muy larga. Intercambio puede decir relaciones entre los hombres como relaciones entre padres e hijos. Pero cuando hablamos de Intercambios podemos pensar también a los migraciones. Es por eso que he elegido la problemática siguiente : España ¿país de emigración o inmigración desde los anos treinta? Para responder quiero proceder de modo cronológico : Primero voy a hablar del éxodo republicano, luego de España país de emigración
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L'évolution des sociétés ( en espagnol)
La noción que voy a presentar es: “Idea de progreso”. Esta noción se puede estudiar de diferentes maneras. Por ejemplo, a través de las revoluciones y rebeliones, de la evolución de las libertades individuales o de las reformas políticas. Primero, voy a presentar esta idea a través de la evolución de las sociedades. Estos cambios pueden ser representados por las revoluciones de las personas contra las desigualdades en una sociedad. Por ejemplo, he estudiado el
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Mythe et héros (document en espagnol)
Del latín heros, la palabra héroe alude a un hombre que es famoso, ilustre y reconocido por sus virtudes o hazañas. Por ej.: “Luciano es un niño héroe de apenas doce años que salvó a su madre de morir en un incendio”, “Mi tío es un héroe de guerra que tiene varias condecoraciones”, “Diego Maradona fue el héroe argentino en el mundial de 1986”. En una epopeya o un poema épico, el héroe es el
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Les instituions de l'Union Européenne (document en espagnol)
Las instituciones de la Unión Europea Presentación de la UE - La Unión Europea (UE) es una comunidad política de Derecho constituida en régimen de organización internacional, nacida para propiciar y acoger la integración de los estados de Europa. -Al principio comienza con la Unión de 6 países, (Francia, Italia, Bélgica, Luxemburgo, País vasco y Alemania) que crean la CECA, es decir la comunidad europea del carbón y del acero en 1951. -Después, estos mismos
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La guerre d'Espagne (document en espagnol)
En agosto-septiembre de 1854, Marx se dedicó a exponer el resultado de sus estudios sobre el proceso revolucionario burgués en España, que escribió para el “NewYork Daily Tribune” bajo el título «La España Revolucionaria» Marx estudió detalladamente la historia de las tres revoluciones periódicas en España. durante la primera mitad del siglo XIX, el primer período entre 1808 y 1814, el segundo entre1820 y 1823, y el tercero entre 1834 y 1843, que reunió en
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Espagnol, espaces et échanges: étude de la société du point de vue de sa cohésion et de son ouverture sur le monde
ESPACIOS Y INTERCAMBIOS La nocion que estudiamos concierne los espacios y los intercambios, que permiten estudiar la sociedad desde el punto de vista de su cohesion y de su apertura al mundo. A traves del tema de la immigracion, pudimos entender la frontera como limita entre dos espacios como una proteccion contra los otros o al contrario como un apertura o une llamada hacia un espacio mas amplio, por ejemplo. Para resumir en una problematica,
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Oral Espagnol Conseils
1. Lire plusieurs fois le texte. 2. S’il y a un mot que vous ne comprenez pas, ne vous focalisez pas sur ce mot : essayez de comprendre la phrase dans son ensemble, grâce au contexte. 3. Commencer par une compréhension globale. 4. Repérer les difficultés de prononciation. 5. Pour un texte littéraire, se poser les questions suivantes : - Qui est le narrateur ? (Quién habla en el documento ?) : s’il utilise «
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Étude du document El Bulli (document en espagnol)
El documento es un cartel de la película que se titula « El Bulli ».Es una película documental que dura 1h48 .Fue realizada por Gereon Wetzel, que es un ralizador Alemán.La película se estrenó en Francia el 12 de octubre de 2011.Trata de la gastronomía molecular. El Bulli es un restaurante,situado en la localidad gerundense de Rosas en la costa Barcelona.En el cartel de película puedo observar debajo de « El Bulli » la frase
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Étude de l'article El Tribunal Del Humor (document en espagnol)
EL TRIBUNAL DE HUMOR I Presentacion : El doc que nos toca comentar es un dibujo cuyo titulo es « Tribunal de humor », fue realizado Por el dibujante espanol Mingote. El dibujo representa una ceremonia religiosa II Comentario : En el primer plano, descubrimos a dos monaguillos que van echando petales de flores en la nave principal hasta el altar, es como si estuviera abriendo el camino a los representantes religiosos. En seguida detras
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Oral Espagnol
La préparation Notions et planification des séquences d’enseignement en classe de Terminale Au cours de l’année de Terminale, les quatre notions seront abordées dans la mesure du possible au moins une fois, notamment en vue de l’épreuve écrite qui pourra porter indifféremment sur l’une ou l’autre des notions. Une mutualisation des documents ou des ressources ainsi qu’une réflexion et une construction communes de séquences peuvent être envisagées au sein de l’établissement ou bien entre des
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Exercices d'Espagnol BTS
EJERCICIO DE ESCUCHA "Entrevista de trabajo" I.Escuchar : completar el texto. Juan tiene una entrevista de trabajo en una importante constructora del país, se dispone a entrar en el despacho donde le espera la Sra. Vázquez, posible futura jefa. Sra. Vázquez: …........................................ Juan: Buenas tardes. Sra. Vázquez: …........................................, ¿verdad? Juan: Exactamente Sra. Vázquez: bien Juan, ¿Has llegado bien? ¿Te han servido las indicaciones que te dimos por teléfono? Juan: Si, si, perfectamente, además sabía donde
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Espaces et échanges (document en espagnol): Comment caractériser cette notion aujourd'hui?
Espacios e intercambios La noción de espacios e intercambios esta en relación con un geográfico o simbólico espacio. Un espacio se define por un límite que puede ser visto como una protección y puede evolucionar. Intercambiar es dar y recibir otra cosa. Hay intercambios de productos así como migraciones o informaciones. Esta noción ha cambiado con el comercio, las conquistas, la inmigración, la comunicación, que han también evolucionado. Entonces, ¿cómo se puede caracterizar esta noción
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Espaces et échanges (document en espagnol): Le rêve américain des Mexicains, une réalité ou une illusion?
Espacios y intercambios : Para tratar de esta nocion, voy a hablar de la migracion de los mexicanos en los Estados Unidos y que los indocumentados se enfrentan a muchos problemas para integrarse y encontrar mejores condiciones de vida. Por eso, mi problematica par abordar esta nocion es : El sueño americano por los mexicanos, una realidad o una ilusión ? En primer lugar, los migraciones des les mexicanos son demasiadas numerosas. En effecto, los
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Espagnol: l'accentuation
L’ accentuation En español llevan tilde (‘) las siguientes palabras: A) Agudas ( accent tonique sur la dernière syllabe) acabadas en vocal, n o s: Ej: café, bambú, campeón, león B) Llanas ( accent tonique sur l’avant - dernière syllabe) acabadas en consonante , que no sea n o s Ej: azúcar, árbol, débil, lápiz. C)Esdrújulas, ( accent tonique sur l’antépenultiéme syllabe) se acentúan siempre. Ej: pájaro, rápido, bolígrafo Aguda Llana Esdrújula CA – FÉ
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