Culture General Devoir 3 dissertations et mémoires
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Devoir CNED NOTARIAT culture générale: écriture personnelle
Culture générale Ecriture personnelle « Le sport va chercher la peur pour la dominer, la fatigue pour en triompher, la difficulté pour la vaincre. ». Comme le décrit Pierre de Coubertin à travers cette citation, le sport semble être un vecteur social amenant a bien plus de chose qu’un simple exercice physique. En effet celui-ci fut présent dans la plupart des sociétés, aussi biens antiques que contemporaines. Le sport fut souvent utilisé par les politiciens,
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Devoir Culture Générale et expression: analyse des documents
I- Des enfants traumatisés 1- Des enfants qui souffrent (1, 2, 3) 2- Des enfants sur lesquels pèse une lourde pression morale (1, 2, 3) 3- Des enfants abusés sexuellement (2, 3) II- Des familles qui se détruisent à cause de la misère 1- Des milieux miséreux (1, 2, 3) 2- Des parents qui sacrifient leurs propres enfants (1, 2, 3) 3- Des enfants qui se doivent d’apporter des ressources à leur famille dans des
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Devoir Culture Générale et expression: analyse des documents et extraction des idées à retenir
Devoir culture générale et expression numéro 2 1) Analyse des documents et extraction des idées à venir 1.1) Le document 1 est un extrait d’essai, de type argumentatif, intitulé Histoire de la famille, publié chez Armand Colin en 1986, issu d’un ouvrage collectif, c’est-à-dire écrit par plusieurs personnes. Ce texte nous informe sur les abandons d’enfants pratiqués en France au XVIIème et XVIIIème siècle et sur leur accroissement brutal à partir de 1760. Idées principales
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Devoir culture générale: analyse des documents et extractions des idées sur les droits de l'enfants
DEVOIR 2 dans le cadre du thème «Les droits de l'enfant» I- Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 Le document 1 constitue un extrait d'un ouvrage «Histoire de Famille» de Collectif, paru en 1986 aux éditions Armand Collin. Ce document est de genre informatif et nous renvois au propos directeur du texte qui est l'accroissement du nombre des enfants abandonnés au XVI et XVII siècle en France. Les informations, les idées
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Devoir Culture générale et expression: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
Devoir n 1 1.1 Le document 1 est un article écrit par Claude Fischler publié dans le hors-série de Juillet-Aout 2004 du magazine Le Nouvel Observateur. C'est un texte de type argumentatif. Cet article nous renseigne sur l'évolution de l'image que véhicule la graisse et l'embonpoint à partir du début du XXème sicle jusqu'à aujourd'hui, ainsi que l'impact de ce changement sur la cuisine française. Durant le XXème siècle, les médecins multiplient les recommandations contre
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Devoir de Culture Générale CNED 1ere année
devoir n°2 Culture Générale CNED 1ere année Ce document est un texte fonctionnel de type informatif paru en 1986 chez Armand Colin, intitulé « Histoire de la famille ». Ce texte nous propose une analyse sur l’évolution des causes des abandons des enfants français du 16ème siècle à nos jours. Les causes de l’abandon des enfants ont bien changé à travers les siècles. Au 16ème et 17ème siècle, la pauvreté et la famine poussent les
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Devoir Culture Générale et expression: analyse des documents et extraction des idées à retenir
Devoir 2 : Culture Générale et Expression : 1: Analyse des documents et extraction des idées à retenir : 1.1 Présenter le document 1 : Le document 1 est un extrait d’essai issu d’un ouvrage collectif intitulé Histoire de la famille et publié par Armand Colin en 1986. Ce texte est de type argumentatif. En effet, il nous informe sur les abandons d’enfants en France au XVIIème et XVIIIème siècle ainsi que leur accroissement brutal
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Mémoire Culture générale Cned 2013 Devoir 4
Devoir 4 1. Préparation de la synthèse des documents 1.1. Document 1 Le premier document est un article publié par Alexandre D. en octobre 2009 sur le blog « Blog della identità alimentari ». Le propos directeur de cet article argumentatif est la construction d’une identité alimentaire nationale, due à des motifs variés et grâce à différents acteurs ; avec pour cas particulier celui de la Belgique. Les différents acteurs entrant en jeu dans la
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Devoir Expression Et Culture générale: Analyse des documents et extraction des idées à retenir
Culture générale et expression Corrigé 3 3 0186 CT PA 03 10 Ce troisième devoir avait pour but de consolider les techniques d'analyse préparatoire à la synthèse et de vérifier la mise en pratique des connaissances et techniques acquises par l'étude des séquences 1 et 2 du module 4. Il fallait en particulier savoir maîtriser l'exercice de résumé et le développement personnel. Thème : dans le cadre du thème « Ce que manger veut dire
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Devoir de Culture générale et expression
Exemple de page de Analyse des documents et extraction des idées à retenir. 1.1Le premier document qui est présenté est un roman, paru en 1986, nommé « Histoire de la famille » écrit par Armand Colin. Ce roman est de type informatif. En effet, l’auteur y traite du nombre d’abandon et de ses causes. Les familles trop nombreuses ou de jeune mère sont poussées par la misère à abandonner leurs enfants par manque d’argent ou
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Devoir Culture générale Et Expression: Analyse des documents et extraction des idées à retenir: les droits de l'enfant
Thème : Les droits de l’enfant, les enfants sorciers. 1. Questions 1 : Etude des paratextes. 1.1 1er document. Le document est un article. L’auteur est David Blair. Courrier International est un hebdomadaire. Le document a été publié du 6 au 12 octobre 2005. Il a publié pendant 1 semaine car c’est un hebdomadaire. Tout d’abord, l’article a été publié par le quotidien anglais, The Daily Telegraph. Ce quotidien est basé à Londres, capitale de
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Devoir BTS Tourisme Culture Générale Et Expression: analyse des documents et extractions des idées
1) 1.1) Le document 1 est un article publié par Alexandre D. sur le blog della identità alimentari en octobre 2009. Son titre « La construction d’une identité alimentaire nationale » est assez équivoque, puisque ce texte, de type argumentatif, évoque les différents facteurs responsables d’une identité alimentaire nationale. Alexandre D. démontre dans ce texte que l’identité alimentaire nationale d’un pays est façonnée par deux conditions. La première est de se démarquer d’autres cultures, à
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Devoir Culture Générale: étude de documents
1.Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 Le document 1 est un article de Claude Fischler publié dans le numéro hors-série de juillet-août 2004 du magazine Le Nouvel observateur. Il est de type argumentatif. L'auteur veut nous démontrer qu'à partir d'une mise en garde des médecins, l'embonpoint n'est plus bien vue et que notre société fait une chasse aux graisses, ce qui se ressent jusque dans la grande cuisine française qui influe
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Devoir Culture Générale: étude de documents
1.Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 Le document 1 est un article de Claude Fischler publié dans le numéro hors-série de juillet-août 2004 du magazine Le Nouvel observateur. Il est de type argumentatif. L’auteur veut nous démontrer qu’à partir d’une mise en garde des médecins, l’embonpoint n’est plus bien vue et que notre société fait une chasse aux graisses, ce qui se ressent jusque dans la grande cuisine française qui influe
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Bts: Techniques Notariales CNED 1ere Année Devoir Culture Générale
Devoir 3 : culture et expression Questions : Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 En ce qui concerne la provenance, le document 1 est un article de presse du Nouvel Observateur qui est un hebdomadaire français d'information générale. Cet article de presse a été écrit par Claude Fischler et publié dans le hors série de juillet-août 2004. Cet article de presse est de type argumentatif qui évoque le problème de la
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Devoir Culture générale: étude de documents
Le document 1 est un article de Claude Fischler publié dans le numéro hors-série de juillet-août 2004, du magazine « Le Nouvel observateur ». Il est de type argumentatif. L’auteur veut nous démontrer qu’à partir d’une mise en garde des médecins, l’embonpoint n’est plus bien vue et que notre société fait une chasse aux graisses, ce qui se ressent jusque dans la grande cuisine française qui influe sur les habitudes des Français. Durant le XX siècle, les
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Devoir Culture Générale et expression: analyse des documents et extraction des idées à retenir
1. Analyse des documents et extraction des idées à retenir 1.1 Le document 1 est un article de Claude Fischler publié dans le numéro hors-série de juillet-août 2004 du magazine Le Nouvel observateur. Il est de type argumentatif. L’auteur veut nous démontrer qu’à partir d’une mise en garde des médecins, l’embonpoint à partir du début du XXème siècle jusqu’à aujourd’hui, ainsi que l’impact de ce changement sur la cuisine française n’est plus bien vue et
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Devoir Culture Générale: étude de documents
1-1 Le document 1 est un article de presse relativement récent issu du numéro 779 du journal d’information « Courrier International ». La date de parution mentionnée au bas de la page « du 6 au 12 octobre 2005 » nous permet de déduire qu’il s’agit d’un hebdomadaire. Une autre source est citée au début de l’article : il s’agit du journal britannique « The Daily Telegraph » ainsi que la ville de son siège
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Devoir Culture Générale: étude de documents
1) 1.1 Le document 1 est un article de presse provenant du numéro 779, page 45 du Courrier International. Ce numéro est parut en 2005 pour la période du 6 au 12 octobre. C’est information sont indiquées en bas du document. Nous pouvons également voir en bas à droite de ce document le nom de l’auteur David Blair. On peut situer l’histoire au Congo d’après le titre : « République démocratique du Congo ».Il y
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Devoir Culture générale Et Expression BTS: étude de documents
Question 1 Genre : Essai Histoire de la Famille Auteur : Collectif et édition Armand Colin Date : 1986 Type : Argumentatif Propos directeur : Le texte porte sur les abandons d’enfants au XVI et XVII siècles, l’auteur expose les « motivations » des parents à abandonner leurs enfants et nous informe de l’accroissement soudain d’enfants abandonnés à partir de 1760. Sauter une ligne Idées et infos principale du texte : Si de nombreux enfants
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Devoir Culture Générale et expression: étude des paratextes
1-1 : Les éléments du paratexte du document 1 : La source de l'article de presse est définie par deux éléments. En premier, le nom du journal d'origine dans lequel est paru l'article : « The Daily Telegraph ». Ensuite, tout en bas, le nom de l'hebdomadaire qui a repris l'article « Le Courrier International » n°779 dans son édition du 6 au 12 octobre 2005. David Blair est l'auteur de cet article. Enfin, le
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Devoir Culture Générale et expression: préparation de la synthèse de documents
1-Préparation de la synthèse de documents En ce qui concerne la provenance, le document 1 est un article du blog « della identità alimentari » . Cet article a été écrit par Alexandre D. et publié sur le blog en octobre 2009. Cet article est de type argumentatif qui évoque la construction d’une identité alimentaire nationale. En ce qui concerne le contenu, l’auteur évoque l’identification d’une cuisine nationale ; cette dernière se construit grâce à
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Devoir de Culture générale et expression
Culture générale et expression Corrigé 4 3 0186 CT PA 04 09 Ce quatrième devoir avait pour but de peaufiner les techniques d'analyse préparatoire à la synthèse et la mise en pratique des connaissances et techniques acquises par l'étude de la séquence 3 du module 4. Il convenait en particulier de concevoir un plan de synthèse et de rédiger tout l'exercice en respectant les lois du genre sans en transgresser les divers interdits. Thème :
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Devoir Culture générale Et Expression
DEVOIR 1 1. étude des paratextes 1.1) A la vue du document 1, on est face à un grand nombre d'éléments du paratexte. Tout d'abord, on a des informations sur la source de ce document. Il provient d'un journal anglais, « THE DAILY TELEGRAPH, LONDRES ». On note également des informations sur la publication, « COURRIER INTERNATIONAL N° 779 DU 6 AU 12 OCTOBRE ». Par rapport à l'auteur, c'est un certain David Blair.
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Culture générale: Comment s’organiser pour faire un devoir ?
1. Comment s’organiser pour faire un devoir ? La rédaction d’un devoir ne peut pas s’envisager sans avoir d’abord travaillé le cours : être actif dans sa formation en jouant le jeu des recherches proposées dans les rubriques « À vous de chercher ! », en lisant attentivement les rubriques « Reprenons ensemble », en comparant ce que vous avez fait avec ce qui vous est proposé. Ne quittez pas une « activité » sans
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