Acte IV Scène V De Tartuffe Molière dissertations et mémoires
4 394 Acte IV Scène V De Tartuffe Molière dissertations gratuites 701 - 725 (affichage des premiers 1 000 résultats)
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Analyse de l'acte I, scène 4 de la tragédie Andromaque de Jean Racine
Racine, Andromaque I,4 Les enjeux de la scène: -pour Pyrrhus: obtenir le consentement d'Andromaque, conquérir son coeur -pour Andromaque: fidélité à Hector ． Le discours de Pyrrhus: Jusqu'au vers 354 La première réplique est classée sous le signe de la courtoisie: "Madame", "serait" au conditionnel (forme de politesse très appuyée, il est demandeur --> position d'infériorité Le terme "charmant" a un sens fort --> amour --> Pyrrhus est subjugué par Andromaque. La formule "espoir
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Comment Cette Scène Montre Le Combat Intérieur De Rodrigue ? (Le Cid, Acte 1, Scène 6)
Introduction : - Présentation de l’auteur et de l’œuvre : - Situation du passage : Rodrigue vient d’apprendre l’offense faite à son père par le père de Chimène. Don Diègue conjure son fils de laver l’affront du soufflet et lui remet son épée.Rodrigue se retrouve seul : vengera-t-il son père en tuant le père de celle qu’il aime ? Le monologue de Rodrigue est composé de stances qui rompent avec l’alexandrin à rimes plates utilisé
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Victor Hugo Ruy Blas Acte 2 Scène 2
INTRODUCTION : Dans une tragédie classique, le monologue permet au protagoniste de choisir une ligne de conduite ou d'exprimer une hésitation entre 2 intérêts contradictoire , de devoir. C'est un monologue délibératif. Ici la reine trouve un exécutoire, elle y exprime ces sentiments intime, elle rêve. C'est un monologue lyrique. On y trouve une variété de ton et de gestuelle ainsi qu'un variété de genre .Les circonstances et la nature du conflit qui agitent la
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Commentaire Sur l'Acte 5 Scène 5 de la pièce de théâtre Andromaque de de Jean Racine
I - La fuite : a) Il n’y a aucune autre issue : ni le combat, inégal, ni le sacrifice, inutile. Pylade, roi et conseiller, cherche à sauver son ami Oreste. Il lui propose la solution de la dernière chance. Acte I, scène 1, il était là pour accueillir Oreste. Acte V, scène 5, il est là pour le sauver. Cette reprise des mêmes personnages confirme le statut d’épilogue : retour au point de départ,
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Lecture Analytique " Phèdre " Acte I Scène 3
Présentation du plan: I) Un amour impossible II) Les manifestations de l'amour Introduction La scène 3 de l'acte I est la première scène dans laquelle apparaît Phèdre. Dans cette scène, on peut voir un dialogue entre Phèdre et sa nourrice, Oenone, qui cherche à savoir quel mal ronge Phèdre. Elle finit par avouer qu'elle aime son beau-fis, Hippolyte. La longue tirade, ici étudiée, constitue un aveu total de la part de Phèdre. Cet amour est
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Commentaire Littéraire Sur l'acte V, scène de la pièce de théâtre Le Cid De Pierre Corneille
Bonjour, je dois faire un commentaire littéraire sur l'acte V scène 2 du Cid, le monologue de l'Infante, mais je n'ai aucune idée du plan que je dois faire. Si vous pourriez me donner quelques idées de plan, ça serait au grand plaisir et cela, à vrai dire, m'arrangerais beaucoup. Merci à vous. Acte V, SCÈNE II - L'INFANTE L'INFANTE T'écouterai-je encor, respect de ma naissance, Qui fais un crime de mes feux ? T'écouterai-je,
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Ruy Blas Acte 2 Scène 2
LA REINE, tremblante, reprenant la lettre. - Cet amour inébranlable, qui me touche et m'accable, l'indescriptible amour !... qui parvient à mon cœur, vient de toi, inconnu, qui de si loin m'aime...(tombant alors dans ses rêveries puis, se réveillant tout à coup et regardant dehors) Mais ... comment ? Comment répondre à un tel amour ? Peut-être attends-tu aussi désespérément une lettre, unmorceau de papier parvenant à ta porte ? (La Reine, désemparée) Que faire
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Étude du dénouement de la pièce de théâtre Cyrano De Bergerac, Acte 5,scène 6 de Rostand
Cyrano Mais aussi que diable allait-il faire Mais que diable allait-il faire en cette galère ? . Philosophe, physicien, rimeur, bretteur, musicien, et voyageur aérien, grand riposteur du tac au tac, amant aussi - pas pour son bien ! - ci-gît Hercule-Savinien De Cyrano De Bergerac qui fut tout, et qui ne fut rien. ... mais je m'en vais, pardon, je ne peux faire attendre : vous voyez, le rayon de lune vient me prendre
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Commentaire sur l'acte 1 scène 1 de la pièce de théâtre Lorenzaccio d'Alfred Musset
L'extrait de lorenzaccio, acte 1 scène 1 à été écrit par Alfred de Musset (1810-1857), un auteur romantique français. Musset s'essaiera d'abord au théâtre avec des comédies d'un genre fantaisiste et novateur tel que les caprices de Marianne où on ne badine pas avec l'amour. Il fut partagé entre sa vie intimé mouvementé avec son grand amour la romancière, Georges Sand et sa passion la plus pur pour l'art. Cette ambivalence ce fait ressentir dans
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Commentaire Acte 2 Scène 13 Les Fausses Confidentes de Marivaux
Marivaux auteur du XVIIIéme siècle , utilise le théâtre pour entre autre mettre en scène des gens amoureux et faire triompher leurs sentiments au-delà des convenances sociales. c'est le cas dans les fausses confidences . Dans la scène 13 de l'acte 2 , Araminte met à l'épreuve son jeune intendant dont elle sait qu'il l'aime , mais qui lui à rien révélé sur les conseilles de Dubois en lui faisant rédiger un fausse lettre d'amour
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Lecture analytique N°1 L'école des femmes IV,2 ( extrait ) moliere
Lecture analytique N°1 L'école des femmes IV,2 ( extrait ) moliere INTRODUCTION : Molière est notre grand auteur de comédies au 17eme siècle. I l est un homme de théâtre a part entière, écrivain , il est également acteur et joue le plus souvent les personnages comiques. Molière est également directeur de troupes et metteur en scène. L’école des femmes est sa première grand comédie , avec cette pièce molière tends a faire rire et réfléchir
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Le Mariage De Figaro, Acte V Scène 3, Beaumarchais
LE MARIAGE DE FIGARO Acte V scène 3 (Figaro, seul, se promenant dans l'obscurité, dit du ton le plus sombre) : O femme! femme! femme! créature faible et décevante!... nul animal créé ne peut manquer à son instinct: le tien est-il donc de tromper?... Après m'avoir obstinément refusé quand je l'en pressais devant sa maîtresse; à l'instant qu'elle me donne sa parole, au milieu même de la cérémonie... Il riait en lisant, le perfide! et
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Étude de l'acte V, scène V de la pièce de théâtre Cyrano de Bergerac d'Edmond Rostand
edmond rostand cyrano de bergerac (acte 5, scene 5) Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac (acte V, scène 5) Roxane. Ouvrez… lisez !… (Elle revient à son métier, le replie, range ses laines.) Cyrano, lisant. « Roxane, adieu, je vais mourir !… » Roxane, s’arrêtant, étonnée. Tout haut ? Cyrano, lisant. « C’est pour ce soir, je crois, ma bien-aimée ! « J’ai l’âme lourde encor d’amour inexprimée, « Et je meurs ! jamais plus, jamais
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Ruy Blas, Acte I Scene 1 Francais Bac
Victor Hugo, écrivain du 19ème siècle, enfant de la révolution, est le chef de file du romantisme. Ruy Blas, drame romantique, fut écrit en 1838 et suscita un réel succès. Cette scène est la première de l’acte I. En quoi cette première scène de Ruy Blas est-elle une scène d’exposition ? I - Présentation de l’espace On découvre l’espace grâce à la première didascalie : - palais royal = tragédie classique - Espace clos et
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L'école Des Femmes Acte III Scène 5
L'Ecole des Femmes de Molière Acte III scène 5 vendredi 9 janvier 2015 08:16 1) Présentation de l'Auteur: Molière (Jean-Baptiste Poquelin) est un auteur dramatique français du XVIIème siècle (1622-1673). Il crée l'Illustre-Théâtre en 1645 qui est un échec en raison de nombreuses dettes. Il part pendant plusieurs années en province. C'est avec la pièce "Les Précieuses Ridicules"(1659) qu'il connaît la gloire. Le Roi l'autorise à jouer ses pièces dans la salle du Palais-Royal où
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Étude de la tragédie Bérénice de Racine: Acte V scène 5
Bérénice - Acte V scène 5 - Racine La tragédie classique retrouve les accents principaux de la tragédie grecque grâce principalement aux vertus qu’elle met en scène incarnées par des héros à la valeur incontestée et que le public admire avant même que le rideau se lève. Ainsi, dans Bérénice de Racine créée en 1670, Titus, héros incontesté de la Rome antique, se trouve confronté à un dilemme qui d’emblée suscite la terreur chez le
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L'ecole Des Femmes Commentaire Acte 2 Scene 5
INTRODUCTION L’Ecole des Femmes fait entrer Molière dans la littérature française. Cette pièce qui est une comédie est présentée pour la première fois le 26 décembre 1662 au Palais Royal. Elle remporte un immense succès et vaut à Molière une recette importante ainsi qu’une récompense de 4000 livres de la part du Roi. L’extrait que nous allons étudier se trouve dans la scène 5. C’est la scène la plus longue du deuxième acte de «
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L'avare Acte 4 Scene 7 Commentaire
Acte 4 scène 7 l'avare I. La folie d’Harpagon 1. Agitation du personnage Phrases nominales: »justice, juste Ciel ! » ; »au voleur! »; »à l’assassin! »; »au meurtrier ! », nombreuses interjections : Ah ! » , « Hélas », « Euh ? », « Eh ! », etc..... le rythme est irrégulier, il est très rapide au début de cette scène, tous s’enchaîne : « je suis perdu, je suis assassiné, on m'a coupé la gorge, on m'a coupé la gorge » et s’estompe un petit peu au fur et à mesure, » Hélas mon pauvre argent,
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Commentaire Littéraire sur l'acte III, scène 5 de la pièce de théâtre Ruy Blas De Victor Hugo
Texte à commenter : Ruy Blas, Acte III, scène 5 Don Salluste, avec un sourire glacé. Vous êtes étonnant. Occupons-nous d'objets sérieux, maintenant. D'un ton bref et impérieux. – Vous m'attendrez demain toute la matinée Chez vous, dans la maison que je vous ai donnée. La chose que je fais touche à l'événement. Gardez pour nous servir les muets seulement. Ayez dans le jardin, caché sous le feuillage, 1390 - Un carrosse attelé, tout prêt
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Horace, de Corneille -acte IV
Composition de français Horace, de Corneille Acte IV, scène 5 : Horace, Camille Horace, tragédie de Corneille, a été écrite en 1640. Dans la scène 5 de l'acte IV, le personnage central Horace, revient victorieux de son combat contre les Curiaces, et de ce fait, sauve Rome et la rend souveraine d'Albe. Il rencontre sa sœur, à qui il annonce la bonne nouvelle. Cependant, le Curiace que son frère a tué était son amant, elle
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Victor Hugo Acte V, Scène 4 Toute La Scène
Introduction L'Acte V de Ruy Blas, de Victor Hugo, s'intitule « le tigre et le lion », le tigre pour Don Salluste (ruse, puissance) et le lion pour Ruy Blas (courage, vaillance). Le dernier acte de la pièce met donc en scène l'ultime affrontement entre Don Salluste et Ruy Blas. La scène que nous allons étudier est la dernière scène du dernier acte => C'est le dénouement de la pièce. Dans cette scène de dénouement,
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Plan Detaille Commentaire Medee, Corneille 1634 Acte 5 Scene 2
Proposition de plan détaillé pour le commentaire de Médée (V, 2) http://petitsproblemesenprose.wordpress.com/2013/03/28/proposition-de-plan-detaille-pour-le-commentaire-de-medee-v2/ Publié le 28/03/2013 par S. Lagarde Le XVIIème siècle en France voit l’ascension du prestige et la réhabilitation du genre, né en Grèce antique, de la tragédie. Ainsi, pendant le « siècle classique » qui est celui de Louis XIV, les dramaturges perçoivent dans la tragédie le genre littéraire le plus noble, notamment parce qu’il amène le public à se distraire tout en observant un modèle héroïque, qui va
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Lecture Analytique De Ruy Blas, Acte I Scène I
Problématiques : → Dans quelle mesure cette scene d'exposition s'ecarte-t-elle de la tradition classique ? → En quoi cette scene d'exposition oscille-t-elle entre tradition et modernite romantique ? → En quoi cette scene d'exposition repond-elle aux criteres du drame romantique ? I - Une exposition d'apparence classique A- L'efficacité dramatique de l'exposition L'exposition de Ruy Blas suit les preceptes classiques et permet au dramaturge de presenter le cadre spatio- temporel,l'intrigueetlespersonnages.Acetitre,Hugometenœuvreune remarquableefficacitedramatique de cette ouverture :
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Le Cid, Acte III, Scène 3
Etude de texte Corneille, Le Cid, Acte 3, Scène 3 Le passage qui sera par la suite analysé est tiré de l’ouvrage Le Cid de Pierre Corneille. Ce dernier est un auteur ayant vécu au XVIIème siècle, période durant laquelle le classicisme domine. Le Cid est une tragi-comédie qui a été publiée en 1637. En cette période, les règles de la tragédie classique n’étaient pas encore bien assimilées. L’extrait en question se situe dans la
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Étude de texte Corneille, Le Cid, Acte III, scène 3, vers 803-836
Étude de texte Corneille, Le Cid, Acte III, scène 3, vers 803-836 Le texte soumis à l’analyse est extrait de l’œuvre Le Cid de Pierre Corneille. Il s’agit d’une tragi-comédie écrite au XVIIème siècle. Le passage analysé est la scène 3 de l’acte III, vers 803 à 836. Il s’agit du dialogue entre Elvire et Chimène après que cette dernière ait appris la mort de son père, tué par son amant, Rodrigue. Chimène exprime sa
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