Projet personnalisé
Lettre type : Projet personnalisé. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar b gaudard • 23 Janvier 2024 • Lettre type • 1 887 Mots (8 Pages) • 129 Vues
INTRODUCTION
Actuellement en reconversion professionnelle, je prépare ce diplôme en effectuant plusieurs stages en plus de la partie théorique.
J’ai décidé de me reconvertir dans le social car j’ai toujours aimé la relation d’aide et le contact humain.
Pour moi accompagner une personne c’est pouvoir l’aider dans tous les gestes du quotidien et valoriser son autonomie.
J’ai choisi de faire mon stage auprès de personnes polyhandicapées dans une MAS.
PRESENTATION DE LA STRUCTURE
HISTORIQUE DE L’ETABLISSEMENT :
La MAS a vu le jour en septembre 1978 avec le décret d’application de la loi d’orientation en faveur des personnes en situation d’handicaps de 1975.
Avant c’était l’ancienne crèche de l’entreprise BOUSSAC.
STATUE JURIDIQUE :
La MAS « les charmilles » est reconnu établissement médico-social publics communal.
Selon arrêté de l’ARS lorraine n° 201503 la MAS et administré par son propre conseil d’administration.
CONDITIONS D’ADMISSION
- Être âgées de 20 ans et plus
- Être atteint d’un handicap intellectuel, moteur, somatique grave, ou association de déficiences intellectuelles motrice ou sensorielles.
- Être incapable d’accomplir les actes essentiels de la vie et ayant besoins d’une surveillance et de soins constant.
- Être reconnu handicape par la commission des droits à l’autonomie des personnes en situation d’handicap (CDAPH).
- Être titulaire d’une décision d’orientation en MAS par cette même commission
MISSION DE LA MAS :
- Proposer un accompagnement répondant au plus près aux besoins des personnes accueillies.
- Maintenir et promouvoir un état de santé satisfaisant.
- Procurer des activités d’éveil et d’épanouissement.
- Mettre en œuvre des moyens pour développer l’autonomie physique et intellectuelle.
- Favoriser les liens sociaux.
- Maintenir les contacts avec les familles par des visites ou des retours au domicile familial.
- Garantir l’intimité.
- Assurer un accompagnement médical coordonné.
PUBLICS ACCEUILLIS :
Les personnes accueillis, sont des adultes polyhandicapés, issu de maladies génétique ou accident de la vie, troubles cérébraux associés à des troubles moteur, sensoriel entrainant une restriction extrême de l’autonomie.
L’orientation vers les maisons d’accueil spécialisé (MAS) est proposée par la commission des droits de l’autonomie des personnes handicapé (CDAPH) et la mission départementale des personnes en situation de handicaps (MDPH).
Capaciter d’hébergement des « charmilles » 54 places permanentes et une place en accueil de jour.
COMPOSITION DE L’EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE :
Elle est composée d’un médecin, infirmière, d’une psychologue, deux ergothérapeutes, un kinésithérapeute, d’une diététicienne’ une dentiste et une orthophoniste.
Elle est composée aussi d’une équipe présente 24/24 toute l’année : aides-soignantes, aides médico-psychologique, accompagnant éducatif social et éducateurs spécialisés.
PRESENTATION D’UNE SITUATION :
LES RAISONS DE MON CHOIX :
Après plusieurs jours d’observation de l’ensemble des résidents au sein de la maisonnée, mon choix c’est porté sur Mme M avec son accord.
Mme M est une personne qui communique un peu, petit à petit une relation de confiance s’est instaurée.
PARCOUR INSTITUTIONNEL :
Mme M est née le 10/07/1952 à Remiremont. Elle est handicapée mentale et soufre d’une déficience intellectuelle moyenne.
Elle mesure 1m42 pour 62 kg. Mme M est sous tutelle.
En 2005 Mme M à perdue de l’autonomie à la marche (Déséquilibre, chutes) elle à des troubles de l’alimentation (fausses routes) qui nécessite d’être gastrotomisée.
Elle est accueillie aux charmilles en 2013, par suite de sa gastrostomie. Elle ne pouvait plus rester au CAT de BELVAL, car ils ne sont pas médicalisés.
Depuis plusieurs années Mme M remange normalement, les fausses routes sont quasi inexistantes.
Mme M est la deuxième enfant d’une fratrie de 5, elle est très attachée à sa belle-sœur et à sa nièce et son deuxième frère.
Sa maman a vécu une grossesse sans difficultés, ainsi que la naissance.
Mme M a eu un développement normal et a fréquenté l’école maternelle. C’est en CP que l’institutrice remarque la lenteur et des difficultés de compréhension.
Elle est orientée en IME de L’ADAPEI D’EPINAL dès ses 6 ans jusqu’à l’âge de 20 ans, elle est scolarisée tous les matins.
A 20 ans elle est orientée au CAT de BELVAL, elle retournait en famille les week-ends et pendant les vacances jusqu’en 2004.
La relation avec son père était distante. Il est décrit comme autoritaire, rencontrant des difficultés avec la différence de sa fille, ce qui entrainait des conflits au sein du couples et dans la relation père/fille.
Relation mère/ fille étaient positives. Sa maman, mère au foyer, est décédée en 2007. C’est un éducateur qui lui a annoncé son décès. Mme M avait 55 ans au décès de sa maman. Mme M n’était pas présente aux obsèques.
Sur le plan émotionnel des réactions sont apparues : elle se couche plus tôt, pleure et parle moins. Un travail psychologique a été initié pour accompagner Mme M dans le processus de deuil avec la psychologue référente à cette période. Son papa est décédé en septembre 2012. Mme M avait 60 ans il était menuisier.
INTEGRATION DANS L’ETABLISSEMENT :
Date d’entrée le 25/02/2013
PRESENTATION DES CAPACITES ET DES DIFFICULTES DE Mme M :
- Moteur : Mme M se déplace en fauteuil roulant à causes d’une fracture récente à la cheville.
- Communication : Mme M peut parler, elle sait se faire comprendre, faire des phrases, affirmer ses choix et nous dire si tout va bien. Elle fredonne souvent.
- Cognitif : Mme M sait lire et écrire, à de l’humour et de la répartie. Elle sait s’orienter dans le temps.
- Affectif : Mme M est une personne affective avec l’équipe soignante, elle aime leur compagnie ainsi que celle du reste du personnel, docteur, secrétaire, cuisinier…
- Social : Mme M est très coquette, choisie ses vêtements et ses bijoux qu’elle veut porter. Elle à une amie au sein de la maisonnée, mais ne s’intéresse pas aux autres résidents. Elle est souvent de bonne humeur.
CENTRE D’INTERETS :
Mme M adore écrire cela lui permet d’avoir son moment à elle. Elle aime regarder la télévision et participer à ses activités. Elle aime beaucoup les sorties.
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