Démocratie
Cours : Démocratie. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar emery • 21 Mars 2015 • Cours • 235 Mots (1 Pages) • 614 Vues
l'Organisation, qu'il s'agisse de la primauté accordée à l'éducation
de base et à la qualité de son contenu, de la promotion de la diver
sité culturelle et de la liberté d'expression ou de l'accès aux nouvel
les technologies et à la société de l'information.
En septembre 2002, s'est produit un événement important qui
s'inscrit dans l'optique des travaux du Panel, à savoir le lancement,
par le Centre international des sciences de l'homme de Byblos
(Liban), d'un nouveau programme qui vise à promouvoir la recherche
comparative sur la nature de la démocratie et son développement, en
mettant notamment l'accent sur les rapports entre les perceptions
culturelles et la démocratie. Le Centre de Byblos, qui exerce son
action sous les auspices de l'UNESCO, encouragera la coopération
et les échanges interrégionaux et internationaux en diffusant les
résultats des recherches menées sur le thème de la démocratie. Il
contribuera, ce faisant, à la mise en œuvre du programme interna
tional sur la démocratie, dans le contexte du suivi des conclusions et
recommandations du Panel international sur la démocratie et le
développement.
La publication de la présente synthèse s'inscrit dans le cadre
des efforts déployés par l'UNESCO pour assurer au rapport L'inter
action démocratie et développement une très large diffusion auprès
des États membres, des commissions nationales et des partenaires
habituels de l'Organisation, que j'invite à appliquer les recomman
dations dudit rapport dans leurs domaines de compétence respectifs.
Je remercie M. Boutros Boutros-Ghali, président du Panel, ainsi
que tous ses membres, pour la qualité de leur contribution et pour
leurs judicieuses recommandations.
Koïchiro Matsuura
Directeur général de l’UNESCO
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