DF: projet d'animation

L’auxiliaire de vie sociale réalise une intervention sociale visant à compenser un état de fragilité, de dépendance ou de difficultés du à l'âge, la maladie, le handicap ou les difficultés sociales par une aide dans la vie quotidienne. Il favorise ainsi le maintien de la personne au domicile et évite son isolement. Il veille à la préservation ou à la restauration de l’autonomie de la personne et l’accompagne dans sa vie sociale et relationnelle.

Il intervient auprès des familles, des enfants, des personnes en difficulté de vie ou en difficulté sociale, des personnes âgées, malades ou handicapées. Il réalise cette intervention au domicile, lieu de résidence privative (habituel ou de substitution) de la personnes aidée, et l’accompagne dans son environnement proche.

L’auxiliaire de vie sociale repère les potentialités et les incapacités constatées de la personne, ses besoins et ses attentes. Il met en œuvre un accompagnement adapté à la situation de la personne soit en l’aidant à faire, soit en faisant à sa place lorsque la personne est manifestement dans l’incapacité d’agir seule. Il évalue régulièrement et réajuste son intervention en s’assurant du consentement de la personne et de son implication à toutes les phases du projet individualisé et en collaboration avec l’encadrement.

L’auxiliaire de vie sociale, s’il dispose d’une certaine autonomie dans son intervention, inscrit son action dans le cadre d’un projet individualisé contractualisé avec la personne et dans le cadre des missions qui lui sont confiées par l’encadrement. Il contribue à l’amélioration de la qualité du service et travaille en liaison étroite avec les autres intervenants à domicile, les institutions sanitaires, sociales et médico-sociales.

Dans le cadre du projet individualisé, l’auxiliaire de vie sociale accompagne et aide la personne dans les actes essentiels (aide directe à la personne) et dans les activités ordinaires de sa vie quotidienne. Il favorise les activités et les relations familiales et sociales de la personne.

L’auxiliaire de vie sociale adopte un comportement professionnel en cohérence avec l’éthique de l’intervention sociale et veille tout particulièrement au respect des droits et libertés de la personne et de ses choix de vie dans l’espace privé de la personne qui est également son espace de travail.

REFERENTIEL DE COMPETENCES

Domaine de compétences 1 - Connaissance de la personne

1.1. Situer la personne aux différents stades de son développement

1.2. Situer la personne aidée dans son contexte social et culturel

1.3. Appréhender les incidences des pathologies, handicaps et déficiences dans la vie

quotidienne des personnes

Domaine de compétences 2 – Accompagnement et aide individualisée dans les actes essentiels de la vie quotidienne

2.1. Assurer le confort, la sécurité et l’aide aux activités motrices et aux déplacements

2.2. Établir une relation d’aide en stimulant l’autonomie des personnes

2.3. Repérer et évaluer les besoins et les capacités de la personne aidée dans les actes de la vie quotidienne

2.4. Contribuer à la satisfaction des besoins fondamentaux afin d’assurer une bonne hygiène de vie

2.5. Détecter les signes révélateurs d’un problème de santé ou de mal être et prendre les dispositions adaptées

Domaine de compétences 3 – Accompagnement dans la vie sociale et relationnelle

3.1. Avoir une communication adaptée à la personne

3.2. Favoriser et accompagner les relations familiales et sociales de la personne

Domaine de compétences 4 – Accompagnement et aide dans les activités ordinaires de la vie quotidienne

4.1. Réaliser des repas adaptés et attractifs

4.2. Réaliser des achats alimentaires et participer à l’élaboration des menus

4.3. Entretenir le linge et les vêtements

4.4. Entretenir le cadre de vie

4.5. Aider à la gestion des documents familiaux et aux démarches administratives courantes

Domaine de compétences 5 – Participation à la mise en œuvre, au suivi et à l’évaluation du projet individualisé

5.1. Analyser les besoins et attentes de la personne dans tous les aspects de sa vie

5.2. Adopter des comportements qui respectent la personne et son lieu de vie

5.3. Contribuer à l’élaboration du projet d’individualisé

5.4. Organiser son intervention à partir du projet individualisé

5.5. Analyser et rendre compte de son intervention

Domaine de compétences 6 – Communication professionnelle et vie institutionnelle

6.1. Travailler en équipe pluri-professionnelle

6.2. Identifier les principaux dispositifs sociaux afin d'orienter la personne aidée vers les acteurs compétents

6.3. Positionner l’intervention à domicile dans le champ de l’action sociale et médico-sociale

6.4. Participer à la vie de l’établissement ou du service

DC 1 : connaissance de la personne

1.1. Situer la personne aux différents stades de son développement

- Savoir prendre en compte les différentes étapes de développement de l’être humain

1.2. Situer la personne aidée dans son contexte social et culturel

- Savoir prendre en compte l’identité culturelle, le mode de vie, le vécu et l’histoire de la personne

1.3. Appréhender les incidences des pathologies, handicaps et déficiences dans la vie quotidienne des personnes

- Savoir

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