Paragraphes organisés

Il ne s’agit pas d’un paragraphe mais de plusieurs paragraphes organisés (qui respectent un plan en 2 ou 3 parties) et

argumentés (avec des exemples tirés de vos connaissances mais aussi des documents) : le sujet posé est en réalité une question

à laquelle vous devez répondre. Vous devez le construire selon ce modèle :

 Il faut d’abord rédiger une INTRODUCTION qui comprend les éléments suivants :

- une 1

ère phrase qui précise le contexte (que s’est-il passé, quelle est la situation qui est à l’origine de la situation dont

vous allez parler ?) !

- une 2

ème phrase qui pose le sujet (soit vous recopiez exactement l’intitulé du sujet, soit vous le reformulez sous forme

de question mais toujours en reprenant les mots exacts du sujet : c’est la problématique). Pour un sujet d’histoire, il

est souvent indispensable de délimiter dans le temps votre sujet (précisez les dates ou années entre lesquelles il se

déroule) : cette précision est à intégrer dans l’une de vos deux phrases. Il faut également définir les mots essentiels qui

composent ce sujet (ex. : guerre totale – guerre dans laquelle toutes les populations sont concernées – …) ;

- enfin, un 3

ème phrase doit annoncer le plan que vous allez utiliser pour votre réflexion : il suffit de d’annoncer de

manière courte les deux ou trois parties.

 Vous devez ensuite développer votre réponse : c’est le DEVELOPPEMENT :

il s’agit, en fonction de la question posée, de trouver les 2 ou 3 idées principales qui répondent à la question. Vous

devez donc construire au brouillon (rapidement) un plan en 2 ou 3 parties puis trouver les arguments

(connaissances précises …) que vous allez utiliser dans chaque partie.

- Dans la rédaction chaque partie doit correspondre à un paragraphe (avec un alinéa, plusieurs phrases … puis un

retour à la ligne pour l’idée suivante avec un nouvel alinéa …). Une partie doit faire autour de 5 lignes (vous pouvez

en faire plus si vous avez beaucoup d’arguments mais attention au hors sujet !) mais surtout rédigez des phrases

simples et courtes (pour éviter les phrases mal construites, incohérentes, maladroites …).

- Entre chaque nouvelle idée pensez à utiliser des mots facilitant la transition (connecteurs logiques) entre elles

(exemples : « de ce fait », « par conséquent », « de plus », « par ailleurs » …) ou l’opposition (« au contraire » …).

- Vos arguments doivent être très précis : l’emploi

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