SST- Fiche pédagogique : La victime est inconsciente et ne respire plus (RCP & DAE)

Fiche pédagogique : La victime est inconsciente et ne respire plus (RCP & DAE)

Etapes

Stratégie pédagogique

Supports

Durée

1. Situation dans la formation

 - situer la séquence dans le PI

 - rappel des acquis :

« Jusqu’à présent nous avons vu… »

« Nous venons de voir… ».

Méthode participative

Acquis : observer, protéger, examiner, alerter

Secourir : saignement, étouffement, malaise.brûlures, fractures

Plan d’Intervention (PI)

2 à 5 min.

1. Objectif global

Etre capable d’agir de manière appropriée dans le cas d’une victime qui est inconsciente et ne respire pas

RESULTAT A ATTEINDRE:Assurer une respiration et une circulation artificielles

Méthode expositive

PI

On place la plaquette.

Déroulement de la séquence 

Objectifs intermédiaires :

- Etre capable de rechercher un saignement

- Etre capable de reconnaître une victime qui est inconsciente

- Etre capable de reconnaître une victime qui ne respire pas

- Etre capable de pratiquer une RCP

- Etre capable de mettre en œuvre un DAE

Cas particuliers :  

RCP : Le ventre et la poitrine ne se soulèvent pas lors des insufflations

DAE : les différents cas

Le GASP

Cas de l'enfant et du nourrisson

DTR RCP & DAE adulte (+ de 8 ans)

DC  (analyse de la DTR)

Méthode expositive + participative.

Méthode expositive avec gestes sur le mannequin

Méthode expositive

RCP & DAE en DC directe

AG : RCP et DAE adulte, enfant et nourrisson en atelier

Fiche scénario  RCP & DAE adulte

Mannequin adulte

GDT p.50 à 55 pour adulte enfant nourrisson

Vidéo

support d'observation AG élève

Fiche de suivi SST

45 min

15 min

30 min

20 min

1. Synthèse

Méthode participative :

PI : mise en place pictogramme.

Document de Synthèse (diaporama) : le bilan, le résultat visé, les points clés.

5 min. maxi

Vérification que l’objectif global est atteint :

Faire réaliser les gestes appris dans la séquence au cours de situations d’accident simulé (MSAS)

2 CC RCP & DAE

Fiches scénario (cas concrets)

Support d’observation

Fiche de suivi

10-12min x 2