Lectures de correction

MANAGEMENT ET DE LA GESTION

ÉPREUVE de Droit et d'Économie

Durée de l’épreuve : 3 heures Coefficient : 5

Indications de correction

La commission de choix de sujets a rédigé cette proposition de corrigé, à partir

des enrichissements successifs apportés aux différents stades d’élaboration et de

contrôle des sujets. Pour autant, ce document ne vise pas l’exhaustivité mais tente

simplement d’apporter à chaque question, les éléments de réponse couramment

admis par la communauté enseignante.

Il est donc tout à fait normal que certaines copies proposent des pistes voisines

de celles du corrigé ou encore que des élèves aient choisi de développer certains

points qui leur ont semblé correspondre à une compréhension plus large de la

question posée. Il appartient aux correcteurs de ne pas se laisser « enfermer » par

la proposition de corrigé et d’analyser les productions des candidats avec

intelligence en n’hésitant pas à valoriser ceux qui font preuve de capacités

d’analyse et de réflexion.

Par ailleurs, certaines questions peuvent aborder des sujets qui font débat ou

pour lesquels les savoirs ne sont pas encore stabilisés. Il en est ainsi de certaines

thématiques propres à l’économie, particulièrement sensibles au contexte social et

politique, ou encore dans le domaine du droit, notamment lorsque la jurisprudence

n’a pas encore tranché clairement. Les correcteurs doivent s’efforcer de faire

abstraction de leurs propres positions et faire preuve d’ouverture d’esprit en

cherchant avant tout à différencier les candidats en fonction de leur capacité à

percevoir le sens d’une question et de la qualité de l’argumentation qu’ils

développent.

En conclusion, les propositions de corrigés apportent des repères sur lesquels a

été trouvé un large consensus. C’est ensuite à la commission de barème de les

compléter par des éléments plus fins d’appréciation permettant de valoriser les

candidats disposant d’un ensemble de connaissances organisé, d’un esprit

d’analyse satisfaisant et capables de produire sous forme rédigée le résultat d’une

réflexion. En tout dernier lieu, c’est au correcteur que revient la lourde

responsabilité de prendre le recul nécessaire par rapport au corrigé et d’évaluer

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