Anthropologie : Techniques de l’archéologie et introduction

Examen Bloc 1 Anthropologie : Techniques de l’archéologie et intro

LES ÉTAPES D’UNE RECHERCHE ARCHÉOLOGIQUE

• Choix du sujet
• Prospection et la découverte des sites
• Fouille
• Analyse et interprétation
• Conservation

CHOIX DU SUJET

• Trouver question de recherche et objectif de recherche auquel l’archéologue tente de répondre
• Objectif ou hypothèse – Original et fiable

• Original : Revue de littérature pour voir si cela n’a pas été fait
• Baser sur des intérêts personnels

PROSPECTION ET LA DÉCOUVERTE DES SITES

Définition prospection

• Recouvre ensemble opérations visant à obtenir des informations de base sur un occupation d’un espace limité
• Trouver des vestiges et par la suite retracer les informations de bases

Découverte résultant du hasard

• Découvertes fortuites

• Travaux d’aménagement (ex : Pompei découvert aménagement canal)
• Travaux agricoles
• À l’aide d’informateur (ex : Grotte de Lascaux à l’aide de locaux)

Découvertes résultant d’une stratégie de recherche archéologique

• L’exploration

• Première forme de prospection archéologique

• Texte historiques, mythologiques ou légendaire de cartes (Ex : Troie)
• Nous avons déchiffré des hiéroglyphes grâce à cela

Objectif de la prospection

• Découvrir sites archéologiques
• Dresser une cartographie
• Obtenir une estimation
• ON PEUT EFFECTUER DES RECHERCHES SUR UN SITE DÉJÀ DÉCOUVERT
• ON RETROUVE LES SITES LORSQU’ILS SONT MORTS!

3 types de prospection

• Prospection pédestre

• Vise objectif relativement scientifique
• Plusieurs échelles d’espace parcouru
• Grand comme petit territoire
• + environnement est dense moins bon c’est
• Environnement désertique ou semi archéologique

• Prospection aérienne

• Très haute altitude (satellite) (ex : Palenque au Mexique, Ligne Nazca au Pérou)
• Survol à basse altitude (Avion de tourisme ou ultraléger) (photo aérienne)
• Très basse altitude (drone)
• Position fixe (ballon captif ou engin élévateur)
• LiDAR : accrocher et cela envoie des rayons lasers au sol ce qui rebondit

• Prospection géophysique

• Basée sur les variations de résistance électrique des matériaux
• Excellente pour repérer des structures de bâti ayant conserver leurs fondations
• Comment utiliser prospection géophysique :

• Prospection mécanique
• Prospection électromécanique : bâtiment, route (vertical)
• Géo radar : tout ce qui est à l’horizontale
• Sonar : Épave, reste, eau
• Détecteur métaux : militaire, ferreux MAIS TRES DANGEREUX CAR TOUT LE MONDE PEUT EN AVOIR DONC NUIT ARCHÉOLOGIE

FOUILLE

Définition de ce qu’est la fouille

• Acte de rechercher des VESTIGES enfouis afin de les mettre à jour

2 types de fouilles

• Fouilles préventives et de sauvetage

• Répond a un souci de conservation
• Urgence puisque les travaux publics augmente considérablement
• Beaucoup de prestiges
• Préventives : Prévois des projets
• Sauvetage : Imprévu donc on doit sauver les sites

• Fouilles programmées

• Sur un long terme
• Respectant programmation administratives (donc respect des normes)
• Société immédiate
• Logique et ordre dans la fouille

Ordre de la fouille

• Trouver le point datum

• Essentiel de mesurer les altitudes (Trouver point datum)
• Niveau zéro de référence
• Sur un support stable et pérenne
• Doit être à l’extérieur de la zone de fouille car si dessus c’est plus stable et pérenne
• PÉRENNE : PERMANENTE

• Faire plan du site à l’aide de la station totale

• Station totale : instrument arpentage qui permet de reconstituer images digitales tridimensionnelles du site
• Relevé topographique doit couvrir une superficie plusieurs fois supérieur à celle du site archéologique

• Établir le carroyage

• Permet de repérer la position d’un objet dans un carrée (5 par 5 m max)
• Station laser : maintient automatiquement l’enregistrement par mesure angulaires d’un point de référence
• Sert à diviser l’espace

• Fouiller le site

• La fouille se fait avec toute sorte d’outils
• Enregistrements et relevées pris afin de s’assurer du contrôle
• Sert à sauvegarder le maximum d’informations avant que les objets soient retirés (le détail et contexte est un élément majeur)
• Principale caractéristique : Attention particulière donnée à l’enregistrement du contexte
• Piage : Trou partout
• Il est obligatoire de distinguer le remplissage d’origines naturelles des remplissages d’origine anthropique

• Utiliser la loi de la superposition : plus c’est bas plus c’est vieux

• Difficultés d’analyses dans certaines situations
• Tamisage et flottation

• Contrôle des vestiges trouvés

• Laboratoire de restauration

• Lave minimalement, sèche, marque, emballe et archive les objets

• Quitter le site

• Pour que le chantier soit clos, le délai imparti doit être atteint, la durée de la campagne soit épuisée
• Il faut tout nettoyer pour pas que cela paraisse que les archéologues sont passées

ANALYSE ET INTERPRÉTATION

• Classification

• Lorsque les artéfacts sont catalogués

• Typologie

• Étude des formes, du mode, des types
• Permet d’enregistrer les nuances de styles

Ce que l’on peut découvrir sur un site archéologique

• Artéfacts

• Objets qui montrent des traces de fabrication humaine et qui sont TRANSPORTABLE
• Analyse individuelle donne information sur :

• La forme
• La texture
• La taille des objets
• Les composantes
• Les pièces
• Provenance matériaux
• Trace d’usure, fonction des objets

• Analyse collective donne information sur :

• Présence classe sociale
• Organisation sociale
• Division du site

• Écofacts

• Reste organique activité humaine
• Vestige végétal ou animal mais pas fabriqué par les humains
• Analyse de la faune
• Paléoethnobotanie : étude des anciennes plantes
• Information sur :

• Environnement écologique du site
• Preuves activités humaines

• Structures

• Vestiges NON TRANSPORTABLE
• Ex : Bâtiments, fosses, foyers
• Information sur :

• Population et démographie
• Organisation sociale, conflits
• Spécialisation économique

• Restes humains

• Provenant d’un ou des individus

• Os
• Dents
• Cheveux
• Peau

• Donne information sur

• Age
• Sexe
• Santé
• Habitudes de vie
• Origine

Ce que les ossements nous apprennent

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