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Le réseau Eclore un projet académique

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Par   •  3 Janvier 2015  •  Commentaire de texte  •  728 Mots (3 Pages)  •  566 Vues

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ÉCLORE

1ere partie : l'étude de notre annonceur et de sa situation

I- BILAN

Notre annonceur

L'annonceur est le réseau Éclore du pays Rochefortais, et plus précisément, les 4 lycées de ce réseau. En effet le réseau est constitué de toutes les écoles, les collèges et les lycées de Rochefort et ses alentours et des écoles et collège de Surgères.

Ces 4 lycées représentés par leur proviseur respectif souhaitent mieux faire connaître leurs formations post-bac.

Le réseau Eclore un projet académique

Ce réseau Eclore fait partie d'un vaste projet académique nommé Éclore pour « écoles, collèges et lycées pour l'orientation et la réussite des élèves ». « Il doit favoriser la continuité et la fluidité du parcours de l'élève de la maternelle au supérieur. » source site de l'académie de Poitiers

Naissance de ce projet : les résultats d'une étude approfondie sur l'échec scolaire

La source :

« L’objectif est de donner de l’ambition aux élèves et à leurs familles ainsi que de lutter contre le déterminisme territorial : permettre aux élèves de se projeter dès la maternelle vers l’élémentaire, de l’élémentaire vers le collège, du collège vers le lycée puis vers l’enseignement supérieur. » source : idem

Le projet de notre annonceur s'inscrit parfaitement dans les objectifs du projet général, car il vise à inciter les élèves grands et petits à ambitionner des études longues ou à constituer un projet réfléchi. « Les études récentes montrent que les parcours d'élèves sont facteurs d'ambitions et d'études longues lorsqu'ils sont construits et fluides. » source : idem.

Les formations supérieures présentes dans le réseau de notre annonceur

A citer en indiquant pour chaque lycée, les forces et les faiblesses.

Pour la plupart les forces sont : l'équipement de ces formations (ENILIA ; Dassault) qui permettent des cours en situation d'entreprise ; les débouchés (placement en entreprise) ; les partenariats avec les entreprises.

Les faiblesses sont plutôt des formations qui sont sujettes aux préjugés (métiers mal compris, défaut de débouchés, …). Elles « n'attirent » pas forcément. Peut être sont-elles encore mal connues.

Des lycées qui communiquent pourtant... (la communication antérieure)

Tous ces lycées participent aux salons pour les formations supérieures, participent à des forums, ouvrent leurs portes tous les ans, font parler d'eux dans la presse (Dassault...).

Ils disposent de plaquettes, un site internet.

A noter le projet Eclore présente un logo issu du logo Education Nationale, tout à fait pertinent.

Environnement

Les opportunités : les métiers qui présentent des débouchés devraient trouver des candidats aux formations car la crise économique est sévère. L'espoir d'un placement rapide est une motivation.

Pour les élèves issus du territoire, ces formations se situent à proximité. Elles sont publiques (gratuites)

Les menaces : le pessimisme ambiant. Les usines qui ferment.

Une méconnaissance du tissu économique par les parents. Des

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