GIS114

GIS114 Travail en classe, séance 6, hiver 2015

Utilisez l'outil Tableau croisé dynamique pour les problèmes 1 à 5; fichier à utiliser >>> "liste employés 2010 – séance 06.xlsx" que vous connaissez déjà.  

Problème 1. On voudrait avoir les montants totaux des salaires par département et par sexe. Le rapport doit avoir une présentation polie et professionnelle.

Problème 2. On voudrait maintenant décomposer les montants par sexe de manière à voir aussi par statut marital (à partir du résultat obtenu à la question précédente).  En effet, la compagnie veut se préparer à la négociation de nouvelles conventions collectives et est prête à faire certains ajustements quant aux avantages sociaux. Vous devez préparer votre solution à partir de celle préparée à la question précédente.

Problème 3. On voudrait avoir un tableau qui fournisse les moyennes de salaire par département et par syndicat. Par la suite, on veut pouvoir identifier les employés qui correspondent aux différentes cellules du tableau.

Problème 4. On veut obtenir des décomptes d'employés par sexe, par statut marital et par type de paie.  On veut aussi obtenir graphiquement la même information. Encore une fois polissez votre présentation.

Problème 5. En séparant les employés horaires des employés à salaire fixe, nous voulons les moyennes de salaires par département et par sexe.

Problème 6. Utilisez le classeur "sommaire des postes par mois 2010-séance 06.xlsx" pour les exercices suivants.

Le management souhaite voir les résultats des ventes canadiennes des produits connexes (donc, tout sauf les bâtons) de mois en mois de l'année 2009-2010. Il ne veut pas voir les détails mais seulement les montants totaux qui correspondent à l'ensemble des produits connexes. De plus, il souhaite un graphique qui illustrera les tendances de ces ventes de mois en mois pour la même année. Faites ce qu'il faut pour répondre à la question.

Problème 7. Aussi, on veut voir séparément les 2 groupes suivants (seulement pour les ventes canadiennes): tous les bâtons ensemble versus tous les produits connexes ensemble. On se pose la question à savoir si nous devons maintenir aussi les produits connexes, s'ils sont trop marginaux alors la compagnie devra décider si elle les garde dans son mixte de produits; peut-être qu'elle ne devrait se concentrer sur les bâtons…

Problème 8. Pour fins de meilleure planification de l'utilisation de nos installations manufacturières, le management a besoin de voir sur un graphique les quantités vendues pour l'ensemble des bâtons (incluant donc les 2 marchés présentement couverts par la compagnie puisque les bâtons sont fabriqués au Canada) – en d'autres mots, les totaux en bâtons pour l'ensemble, pas chacune des marques de bâtons individuellement. De plus, un graphique en histogrammes illustrant les quantités totales pour chacun des mois est souhaitable. NOTE: il faut faire les calculs en bâtons… pas idéal mais il faut y penser… Posez un prix constant pour toute l'année. Utilisez "sommaire des postes par mois 2010-séance 06.xlsx" et "liste prix unitaires côte à côte 2010 réorganisé.xlsx" pour faire ce travail. Vous devez utiliser les tableaux croisés dynamiques pour répondre à la question. Truc à utiliser: commencez par n'extraire que les postes qui nous intéressent vers une autre feuille et travailler sur cette dernière pour lancer le tableau croisé et pour calculer les quantités de bâtons….

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