Journal d'étude clinique

Sommaire

I- Première partie: Présentations.........................................................1

     A. Présentation de l'institution........................................................3

       B. L’équipe pluriprofessionel.........................................................4

II. Le parcours de l'information............................................................5

     A. Les temps de mises en communs................................................6

       B. Les outils de communications....................................................6

III. Analyse du travail d'équipe.............................................................7

     A. Eclairage sur la situation..............................................................7

       B. Les faits et discussions de l'équipe.............................................8

         C. Analyse de l'équipe dans l'accompagnement.......................10

IV. Conclusion.....................................................................................11

Introduction

J’interviens au sein de la maison d’enfant à caractère social de Jambville dans les Yvelines.

La MECS est dirigé par l’association du Moulin Vert crée sous la loi 1901 encadrant la création d’association à but non lucrative. La mecs est régi par les lois du 2-janvier 2002 et du 5 mars 2007.

Dans le cadre du domaine de compétence d’analyse de travail en équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionel je développerais dans cet écrit les fonctionnements institutionnel propre à la transmission des informations et au recueil de données au services des enfants accompagnés.

A travers cet écrit, je mettrais en exergue les différents moyens de communication formel et informel à partir d’une situation de terrain. Je les analyserais, et expliciterais en quoi les outils et les méthodes mise en place servent, ou desservent, le public accompagné.

Je tacherais au long de cet écrit de développer un esprit critique du fonctionnement en équipe et de mon implication ainsi que mon rôle au sein de l’institution.

I.  Première Partie: Présentation:

         A. Présentation de l'institution

Le Moulin Vert de Jambville est une Maison d'Enfants à Caractère Sociale. Les jeunes accueillis ont entre 3 et 14 ans et relèvent de la protection de l'enfance. Ils sont répartis en 3 groupes.

L'établissement dispose aussi d'un Point Accueil Famille qui permet aux parents n'ayant aucun droit de sortie à la journée de rencontrer leurs enfants.

Ainsi que d'un service de placement familiale accueillant 10enfants.

             B. L'équipe pluriprofessionel

L’équipe de direction : 1 directrice, un assistant de direction, le chef des services généraux, la chef de service du placement familial

L’équipe de direction désigne les lignes éducative, pédagogique, les engagements professionnel mise en place dans l’institution, elle est garante du projet d’établissements et de la mise en cohérence des pratiques des professionnels avec les valeurs de l'association.

L’administration : la secrétaire et la comptable

Elles sont une aide primordial dans la transmission d’information et la trace écrite et figé des actions misent en place. Elle soutiennent et aide la direction à classifier et ordonner. De plus, la secrétaire est régulièrement en contact avec les différents interlocuteurs au téléphone, elle est souvent la première image oral a laquelle nous avons à faire quand un partenaire ou un parents appel.

Les services généraux:  3 lingères, 3 cuisinières, 3 femme de ménage, 1 homme d’entretien

Elles sont garant de la tenue de la maison d’un point hygiénique et alimentaire. Bien que peu en contact avec les enfants elles sont reconnue par chacun et elles sont en contact quotidien avec les enfants. Leur rôle au sein de la maison est primordial. Elle s’occupe à la fois du linge de maison, des repas, du nettoyage des parties communes ainsi (en partie) du rangement des chambres des enfants.

 L’homme d’entretien veille, au bon fonctionnement et à l’entretien de l’aspect technique de la maison ( entretien du jardin, des l’électricité, entretien des véhicules etc.)

L’équipe éducative pluridisciplinaire: 4 éducateurs spécialisé, 4 éducateur jeunes enfants, 4 assistant sociaux-éducatifs, 4 moniteur éducateurs, 6 familles d’accueil, 1 psychologue

L’équipe éducative accueil régulièrement des stagiaires issu de différents domaines ( auxiliaire puériculture, moniteur éducateur, éducateurs spécialisé, éducateur jeunes enfants, assistant famille d’accueil)

L’équipe éducative: Elle à pour rôles d’accompagner les enfants à appréhender la vie quotidienne et à les aider à aborder les problématiques qui leur sont propres. L’équipe éducative se répartie en 3 pôles :

-Les familles d’accueil : elle travail à domicile et se réunissent avec la chef de service et le psychologue tout les jeudis

- Les éducateurs d’internat : Travail au quotidien avec les enfants sur des temps de vie et assure le suivie des enfants dans les différents aspect de leur vie ( écoles, famille, instance thérapeutique etc.).

-Les éducateurs du points accueil famille : supervise et accompagne les visites médiatisé

Nous distinguerons parmi les éducateurs deux rôles plus spécifiques : Une coordinatrice médicale, et un éducateur centré sur l’aide au devoirs et l’accompagnement individualisé

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