Qu'est-ce qu'un marché vu du point de vue théorique

1. Qu’est-ce qu’un marché vu du point de vue théorique ? Le marché représente la confrontation entre l’offre et la demande d’un bien. Cette confrontation permet de fixer le prix de ce bien ainsi que la quantité échangée.

2. Quels sont les principaux facteurs qui influencent le comportement des consommateurs ? Le niveau de prix du bien, le revenu, les goûts, le prix des autres biens (complémentaires et substituts), les anticipations, le nombre de consommateurs.

3. Quels sont les principaux facteurs qui influencent le comportement des producteurs ? Le niveau de prix du bien, les coûts de production, les prix des autres biens, la technologie, le nombre de producteurs.

4. Expliquez l’énoncé suivant et donnez au moins un exemple : « Les consommateurs et les producteurs ont des comportements opposés ». Lorsque les prix diminuent, la quantité demandée (par les consommateurs) augmente alors que la quantité offerte (par les producteurs) diminue. Par exemple si le prix des jeans diminue de moitié, il y aura des consommateurs qui en achèteront plus d’une paire. Par contre, pour un producteur, cette baisse de prix ne l’incitera pas à produire plus. Au contraire, la quantité offerte va diminuer car le jean devient moins intéressant à produire.

5. À quoi le prix d’équilibre correspond-il ? Comment est-il déterminé ? Le prix d’équilibre correspond à l’intersection ou au point de rencontre entre l’offre et la demande. C’est à ce point que la quantité demandée est égale à la quantité offerte.

6. Dites quel sera l’effet des changements suivants sur la demande. a) Un bien est moins désiré. Baisse de la demande. b) Le prix d’un bien complémentaire augmente. Diminution de la demande. c) On prévoit une baisse de prix du bien. Baisse de la demande suite aux anticipations de baisse de prix. d) Le prix d’un bien substitut diminue. Baisse de la demande. e) Le nombre de consommateurs augmente. Augmentation de la demande.

7. Dites quel sera l’effet des changements suivants sur l’offre. a) Une baisse des coûts de production. Augmentation de l’offre. b) Des améliorations technologiques. Augmentation de l’offre. c) L’augmentation du prix des autres biens. Diminution de l’offre (si les producteurs peuvent produire cet autre bien). d) Le nombre de producteurs diminue. Diminution de l’offre.

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Exercices 1: Evolution de la demande de billets TGV Paris-Marseille quand le prix du billet d’avion augmente pour le même trajet.

a. Comment évolue la demande de billets de TGV quand le prix du billet d’avion augmente ? La hausse du prix de billet d’avion se traduit par une hausse de la demande billets de TGV. b. Comment expliquer cette évolution ? On peut l’expliquer par la concurrence forte entre le train et l’avion en matière de transports collectifs : les usagers sont incités à acheter davantage de billets de train lorsque le prix des billets d’avion augmente. Il s’agit de services substituts donc les usagers vont substituer l’avion par le train.

Exercice 2 Identifiez l’offre et la demande et associer chaque proposition à son graphique (1, 2, 3). Cas n°1. Une nouvelle technique permet de produire des automobiles avec beaucoup moins de matériaux chers. Hausse de l’offre, graphique n°3. Cas n°2. L’Etat décide d’augmenter fortement l’allocation logement. Quel sera l’effet sur le marché

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