Note de synthèse e-learning

Au DRH

Note De Synthèse

Objet : Le e-learning

Après enquête auprès des salariés, il a été constaté qu’un grand nombre d’entre eux ne sont pas satisfaits de leur formation.

Deux raisons en ressortent qui sont l’éloignement du poste de travail qui provoque des retards difficiles à rattraper et l’intérêt discutable des formations qui n’apportent pas de réponses aux préoccupations professionnelles immédiates.

Pour résoudre ce problème, un système de formation en ligne, « e-learning » peut être mis en place.

1. Le e-learning

Le e-learning appelé e-formation en français est un programme de formation accessible sur Internet ou Intranet.

Internet étant un moyen d’accès à la matière d’études 7 jours sur 7 et 24h/24. Le stagiaire peut lui-même définir son rythme de travail, son environnement et sa méthode de travail ainsi les besoins spécifiques de l’entreprise peuvent être partagés.

Le marché propose trois modèles de e-formations.

La formation exclusivement en ligne (sans tutorat)

C’est un type de formation qui est fourni par une CD-Rom ou d’une vidéo de formation. Elle tend à devenir gratuite.

La formation exclusivement en ligne (avec tutorat)

C’est le modèle de référence des « portails de formation », plutôt destiné au grand public. L’acheteur paie en ligne sa formation. Le tuteur qui lui est attribué lui propose un programme de travail.

La formation en ligne et présentiel (avec tutorat en ligne)

Elle met en ligne le contenu de la formation, des tests, des évaluations et un tutorat, cela permet de réduire le temps de présentiel et d’individualiser la formation. Le présentiel permet de faire le point, de répondre à des interrogations voire approfondir le sujet.

2. Avantages

Les avantages d’une formation e-learning sont nombreux que ce soit pour les décideurs de l’entreprise, les formateurs et les apprenants.

 Souplesse : Tout le monde peut y avoir accès d’où il veut et quand il veut

 Réduction des coûts : Les frais de transport, d’encadrement, de localisation de locaux disparaissent et se limitent à l’installation informatique.

 Juste à temps : le contenu peut être adapté aux participants

 L’apprentissage individuel : tout le monde apprend à son rythme selon ses propres besoins

 Moins intimidant : les exercices et les expérimentations sont moins intimidants seul qu’en groupe.

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3. Etapes de mise en place

Une session ou un stage de e-formation comprend dans sa forme complète trois temps :

 Un processus en amont où le salarié prend connaissance

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