La Déviance

SES Devoir Maison

Question page 250-251: Présentez les mécanismes par lesquels un affaiblissement des normes peut conduire à une plus forte déviance.

              La Déviance est une conduite, un comportement ou une attitude qui s'écarte des normes (règles ou lois auxquelles un individu doit se conformer) sociales en mises en vigueur. Cette conduite peut être  due à un affaiblissement des normes .Nous nous demanderons donc  par le biais de quels mécanismes l’affaiblissement des normes peut conduire à  une déviance plus forme

               En premier lieu, la théorie de la vitre brisée peut souligner la disparition des normes. D’après le document 1, cette théorie consiste à penser que  dans un espace urbain, si un acte de vandalisme ou de nuisance considéré comme délinquant  a lieu et qu’il n’est pas réprimandé ou réparé cela pourrait encourager  la déviance. Ici, l’effacement de la norme est sous ligné par l’absence de réaction des autorités ou des mécanismes de protection du quartier. L’acte deviant/Delinquant  devient un acte normal  car non  sanctionné. Prenons l’exemple d’un quartier de banlieue pauvre, suite à un ‘’accrochage entre jeunes’’, l’un d’entre eux décide de  bruler la voiture de son ennemi, cette acte est considéré comme délinquant, pourtant la polices/ les forces publiques n’intervient pas , l’acte de bruler une voiture non sanctionnée devient normale voire ‘’légale’’ dans l’esprit des individus. La norme est donc effacée et disparait.

              En second lieu, la situation d’anomie souligne elle aussi l’effacement des normes. Cette situation, d’après le document 2 et Durkheim est  un décalage entre les attentes de la société de consommation et  les moyens que disposent des individus  afin de les assouvir. Ici la norme s’efface et conduit à une plus forte déviance par le fait que  les normes sont peut-être trop inatteignables pour certains individus alors ces derniers vont tenter de les atteindre par un moyen ou un autre ( parfois déviant) Prenons pour exemple le fait que dans notre société de consommation actuelle, avoir un capital économique  grand  est valorisée ce capital peut se montrer par l’obtention d’une voiture de luxe. Un individu de classe sociale  basse, si il veut atteindre cet objectif se verra (peut-être) commettre un braquage afin d’acheter la voiture de luxe en question. Ceci est une situation d’anomie créant un effacement des normes et ainsi une plus grande déviance.

      En conclusion, les mécanismes poussant l’effacement des normes et ainsi  à une augmentation de la déviance sont la situation d’anomie consistant en un décalage entre les attentes de la société de consommation et  les moyens que disposent des individus  afin de les assouvir et la théorie de la vitre brisée consistant à penser que  dans un espace urbain, si un acte de vandalisme ou de nuisance considéré comme délinquant  a lieu et qu’il n’est pas réprimandé ou réparé cela pourrait encourager  la déviance

Question page 252-253 : Montrez que  la déviance met la norme sociale en question

       Les normes sociales définissent les limites de la déviance et par ce fait stigmatisent (mettent à l’écart un individu en raison de son comportement ou de ses caractéristiques) grâce au contrôle social  (l’ensemble des moyens et des processus par lesquels une société arrive à faire parvenir ses normes ) un individu voir un groupe d’individu atypique de là, nous pouvons voir que la déviance met la norme sociale en question. En effet, une personne est normalement considérée comme déviante quand elle ne suit pas les normes et valeurs d’un certain groupe social mais certains individus peuvent être considérés comme déviant sans qu’il ne le sachent eux même, ces individus peuvent parfois posséder simplement des normes et valeurs différentes pourtant ils seront étiquetés (l’application d’une étiquette sur un groupe d’individu leur entravant une intégration   en societe ). La désignation d’un comportement comme étant déviant  n’est que le résultat d’une interprétation  de l’origine sociale d’un individu. La déviance devient alors une unité subjective qui dépend du point de vue de la société Cette stigmatisation entraine évidement  par conséquent  favorise les comportements déviants.

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