L'économie

Avec l'économie, il en va autrement. Ses origines sont en grande partie inconscientes, spontanées, incontrôlées, imprévues, étrangères à la baguette de tout chef d'orchestre. Avant de devenir un champ d'étude à part entière, l'économie s'accommodait de son rattachement à des branches de la philosophie – l'éthique, par exemple – très éloignées de son concept d'aujourd'hui, celui d'une science mathématico-allocative dédaigneuse des sciences « sociales ». Mais notre « éducation » millénaire repose sur une base plus profonde, plus large et souvent plus solide qu'il est bon de connaître. De plus, nous examinerons avec soin les théories de ceux qui ont jeté les bases de l'économie contemporaine. Étudier l'histoire d'un domaine n'est pas, comme on le croit communément, étaler inutilement ses inconséquences, ses tâtonnements ou ses erreurs (que nous avons réparées), c'est l'étude la plus complète possible de tout ce que ce domaine peut offrir. Hors de notre histoire, nous n'avons rien. L'histoire de la pensée nous aide à remédier au lavage de cerveau intellectuel de notre époque, à voir à travers la mode intellectuelle du jour, à prendre du recul. Étudier de vieux récits n'est pas utile seulement aux historiens ou à la compréhension de ce que pensaient nos ancêtres. Ces récits ont leur pouvoir propre, même après que de nouveaux récits sont apparus pour les remplacer ou les contredire.

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