Economie générale

Résume l’économie générale :

Définition de l’économie :

Etymologiquement, l'économie est l'art de bien administrer une maison, de gérer les biens d'une personne, puis par extension d'un pays. Plus généralement, l'économie est une science sociale qui étudie la production, la répartition, la distribution et la consommation des richesses d'une société .c’est la manier dont qu’on gère les ressources rares.

Les branches de l’économie : ils sont :

Micro: c’est analyser les comportements des agents économiques.

Macro: c’est analyser les agrégats économiques .elle étudier  les comportements des agents économiques qui peut effectuer l’économie dans ca globalité.

Notion de la rareté :

On ne peut pas satisfaire tout les besoins parce que les ressources sont limitées et les besoins sont illimités.

Les ressources économiques :

La terre: Toutes les ressources qu’on peut prendre qui existe sur ou sous sol de la terre.

Le travail: c’est la somme des effores intellectuelles et physiques fournir par tout les individus et appliquer dans la production.

Le capital: ce sont toutes les moyennes qui sont designer a la production.

Les 10 principes qui régissent la pensé économique :

1) L’arbitrage: l’individu va face des décisions et il va choisir à un moment données .c’est à dire il va arbitrer ses décisions.

2) Le cout d’opportunité/recensement: le cout d’un bien est ce quoi l’on est prêt a renoncer pour l’obtenir.

3) les gents rationnels pensent en terme s marginaux: les individus comme les entreprises prennent de meilleures décisions en raisonnant a la marge. Un décideur rationnel n’engage une action que si, et seulement si, le bénéfice marginal de celle-ci est supérieur a son cout marginale.

4) les gens réagissent aux incitations: Dans la mesure où les individus prennent leurs décisions en comparant coûts et bénéfices, leur comportement changera quand les coûts ou les bénéfices changeront.

5) L’échange enrichit tout le monde : Grâce aux échanges, les gens peuvent s’offrir une plus grande variété de biens et services à moindre coût.

6) En général, les marchés constituent une façon efficace d’organiser l’activité économique.

7) Le gouvernement peut parfois améliorer les résultats du marché.

8) Le niveau de vie d’un pays dépend de sa capacité à produire des biens et services: Dans les pays où les travailleurs peuvent produire une grande quantité de biens et services par unité de temps, la plupart des gens bénéficient d’un niveau de vie élevé. Dans les pays où les travailleurs sont moins productifs, la population doit se contenter d’une existence plus austère. De la même façon, le taux de croissance de la productivité d’un pays détermine le taux de croissance de son revenu moyen.

 9) Les prix montent quand le gouvernement imprime de la monnaie : la croissance de la quantité de monnaie en circulation. Quand le gouvernement crée de grandes quantités de monnaie nationale, la valeur de celle-ci diminue.

10) À court terme, la société doit choisir entre inflation et chômage : Parce qu’on considère souvent que réduire le taux d’inflation contribue à augmenter momentanément le taux de chômage. Ce compromis de court terme entre inflation et chômage est décrit par la courbe de Phillips.

Les principaux courants de pensée économique :

Mercantilisme : Le mercantilisme est une doctrine économique fondée sur la prospérité nationale et sur l’accumulation des réserves monétaires métalliques. Ou on se trouve des fonctionnaires financier, banquer, ministre etc. ils sont appelés les hommes de l’art.

La doctrine/principes du mercantilisme :

1) La richesse set associe a accumuler l’ordre et l’argents (la richesse est monétaire).

2) le commerce est une source d’enrichissent.

3) l’état était hyper protectionniste, l’état encourage l’export et l’import des produits finis et import de la matière première.

Le siècle de lumière (1700) :

Les anglais s’intéressent beaucoup plus à la libération économique (révolution industrielle).

Les français s’intéressent beaucoup plus à la libération politique (révolution française).

Le courant classique :

Le courant classique du 18ème siècle, est caractérisé par une évolution radicale des mentalités, des valeurs, des techniques et des processus économiques. Il s’agit de ce que l’on appelle la première révolution industrielle.

A travers les questions et les réponses suivantes on peut déduire comprendre la pensé des classiques. Et leurs contradictions avec les mercantilistes :

Q(1): qu’est qu’il fait qu’un individu est riche possédant des choses nécessaires à la vie ?

R(1): c’est sa capacité à produire ses choses ou par a les acquérir par l’échange. La richesse n’est pas monétaire, elle réelle et produite.

Q(2) :d’où vient cette capacité a produire ?

R(2) : de lac de production, de la dépende on travail. Le travail est la base de toutes richesses.

Q(3) : faut il on conclure que plus un homme travail plus il enrichie ?

R(3) : non, l’essentiel est on faite dans la productivité de travail mise en œuvre.

Q(4) : d’où vient cette productivité ?

R(4) : de la division de travail qui autorise la spécialisation.

Q(5) : d’où vient cette de travail Victor de productivité et de richesse ?

R(5) : de la possibilité de reconstituer une unité de travail par l’échange, plus l’échange sont nombreux plus les marchés seront développer.

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