Modèle classique de la pensée communicationnelle
Cours : Modèle classique de la pensée communicationnelle. Recherche parmi 300 000+ dissertationsPar Vincent Bougeault • 17 Février 2019 • Cours • 335 Mots (2 Pages) • 756 Vues
Modèles classiques de la pensée communicationnelle
Relations professionnelles UE13 : ac-grenoble
- Modèle de LASSWELL (1948)
- Il propose un modèle de type stimulus-effet, concevant la communication comme un processus d’influence et de persuasion.
Il dépasse donc la simple transmission de messages. Ce modèle pose 5 questions standards :
- Qui ? l’émetteur
- Dit quoi ? le message
- A qui ? le récepteur
- Par quel média ? le canal
- Avec quel effet ? influence du message sur le récepteur
- Modèle de SHANNON et WEAVER (1949)
Il se résume ainsi : un émetteur envoie un message, après codage de celui-ci, un récepteur effectue le décodage du bruit dans un contexte perturbé de bruit.
- Modèle de WILLNER
Il est l’inventeur de la cybernétique. Il achève le cheminement du modèle cible vers le modèle pingpong en y intégrant la rétroaction (feedback), sans laquelle il ne peut y avoir pleinement communication.
- Apport complémentaire de JAKOBSON (1960)
Linguiste des plus influents du 20e siècle. Il pose et développe les fondements de l’analyse structurelle. Il retient 6 fonctions au langage :
- La fonction expressive
- La fonction conative : chercher à interpeler et influencer le récepteur
- La fonction métalinguistique : l’émetteur et le récepteur se sont préalablement mis d’accord sur un code à utiliser.
- La fonction phatique
- La fonction référentielle : correspond au contexte spécifique dans lequel se situe la communication, contexte pouvant générer des bruits, ou à contrario faciliter l’échange.
- Les modèles systémiques de la pensée communicationnelle
L’approche systémique
Il y a 2 courants :
- L’école de Palo Alto : courant proprement systémique issu de la psychiatrie analysant les relations d’un individu avec son environnement.
- L’analyse transactionnelle : courant s’appuyant sur la psychanalyse, et analysant l’Homme, sa construction spécifique et ses relations.
- L’école de Palo Alto
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