Analyse De Pratique: Pansement d’ulcère à la malléole gauche

ANALYSE DE PRATIQUE DE SOINS

Pansement d’ulcère à la malléole gauche

A. comprendre

-La désinfection et la réfection d’un pansement d’ulcère se fait ici sur rôle propre infirmier sur prescription.

Le soin est réalisé dans le poste de soin en réponse à la demande du médecin traitant de mr M consultant au sein du CMS ,en présence de deux IDE

Je suis chargé de désinfecter et réfectionner le pansement souillé du patient qui est venu il y a trois jours pour le même soin que j’ai effectué. Le soin seffectue sans douleur.

Présentation du patient

Mr M. Claude, 55 ans, est pris en charge par le Cms de Fresnes depuis le 18/11/12 pour effectuer les pansements d’ulcère à la malléole . La lésion la plus large étant celle de la malléole. Il a rendez-vous tous les trois à quatre jours à 14H30.

Mr M est veuf et vie au domicile et exerce la profession maçon. Il est d’origine malgash et ne comprend pas tout à fait bien le français.

Les transmissions infirmières le décrivent comme étant négligeant envers sa plaie, et n’écoutant pas vraiment les consignes. De plus, ce dernier présente depuis quelques temps de plus en plus d’œdème au deux jambes

Ce jour ci, Mr M présente un autre pansement que celui réalisé précédemment par mes soins malgré l’interdiction de le retirer.

Il l’ a « confectionné » lui-même à l’aide d’une compresse et de sparadrap « saucissonné »autour de sa jambe formant comme plusieurs garrots.

2. Déterminer les savoirs nécessaires à la pratique du soin choisi.

1.3.S1 « Législation, éthique, déontologie »

1.1.S1 « Psychologie, sociologie, anthropologie »

Le pansement est effectué sur prescription médicale du médecin traitant.

2.2.S1 « Cycles de la vie et grandes fonctions »

2.1.S1 « Biologie fondamentale »

2.10.S1 « Infectiologie et hygiène »

2.11.S1. « Pharmacologie et thérapeutiques ».

3.1.S2 « Raisonnement et DCI

4.1 S1 « Soins de confort et de bien être. »

Sont les savoirs nécessaire pour effectuer un pansement adapté à l’évolution de la plaie dans le respect des règles d’hygiène.

Ils permettent également de réaliser le soins dans des conditions agréables et rassurantes pour le patient.

Et permettent de repérer et prévenir d’éventuels problèmes de santé.

3.2.S2 « Projet de soins infirmiers ».

4.2.S3 « Soins relationnels »

4.6.S3 « Soins éducatifs et préventifs ».

. 3.3.S3 « Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité » ;

Permettent d’établir un lien avec le patient dans le but de l’informer sur sa pathologie et la conduite à tenir afin d’établir une collaboration entre lui et l’équipe soignante.

Orientation vers les professionnels compétents en cas de problème présent ou survenant.

3. Déterminer les ressources utilisées

Le

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