Développement Durable, Responsabilité Sociétale De L'entreprise, Théorie Des Parties Prenantes: Évolution Et Perspectives

La fiche de lecture est un exercice visant avant tout à montrer que vous avez lu et compris un texte scientifique. Vous devez être capable de rendre compte de la thèse de l’auteur, du déroulement de sa démonstration et d’en faire une critique argumentée. Ces quelques lignes sont là pour vous y aider.

• Choix du texte

Choisissez un texte qui vous intéresse ou qui attise votre curiosité. Vous avez la possibilité de puiser dans la liste de propositions d’articles ci jointe mais vous pouvez aussi trouver, dénicher, proposer (en me soumettant votre choix pour validation) n’importe quel article de revue académique traitant du travail, de l’emploi (voire des professions ou des organisations). Dans le champ de la sociologie et plus largement des sciences sociales, les principales revues sont : Sociologie du travail, travail et emploi (accessible en ligne), formation / emploi, revue française de sociologie, sociétés contemporaines, Actes de le recherche en sciences sociales, Travail, genre et sociétés, le mouvement social, Genèses, ethnologie française, revue française de gestion, Gérer et comprendre (annales des mines), etc…

La plupart de ces revues sont en accès libre sur internet sur les sites suivants :

- www.cairn.info

- http://www.persee.fr/web/revues/home (pour des numéros datant de 3 à 4 ans ou plus)

- Ou sur les sites des revues directement (ex : Travail et Emploi)

Ou à la BU de l’UVSQ.

Vous avez la possibilité de choisir un texte en lien avec le poste de travail, l’organisation, le secteur d’activité ou le type d’emploi que vous observez pour le travail d’enquête (et donc en lien avec la question animale). Vous pourrez ainsi réinvestir votre travail pour le dossier final.

DANS TOUS LES CAS, merci de m’indiquer par mail votre choix (jerome.pelisse[at]uvsq.fr) avant le 6 décembre 2010.

• Lecture attentive du texte

Lisez le texte de manière active en sélectionnant les passages qui vous posent problème ou qui retiennent votre attention. Dégagez les idées fortes, identifiez les concepts utilisés et leurs définitions s’il y a lieu. Commencez ainsi à repérer la structure logique de l’article. Relisez-le autant de fois que nécessaire.

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