Dossier e 33

Marquant Morgan[pic 1]

Lycée Jean-Paul II, Denain

Terminale Accompagnement Soins et Services à la Personne

Option : Structure

Dossier

Conduite d’action d’éducation à la santé

(Epreuve E33)

LE TABAC

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Année 2020-2021

SOMMAIRE :

Introduction                                                                                                                      Page 3

Présentation du contexte professionnel                                                                   Page 4 et 5

Repérage des besoins                                                                      Page 6-7-8-9-10-11-12-13

Conception et mise en œuvre de l’action                                                                 Page 14-15

Annexe 1                                                                                                                       Page 16

Annexe 2                                                                                                                  Page 17-18

Introduction :

Je m’appelle Marquant Morgan, j’ai 17ans, je suis actuellement en Terminale Baccalauréat Professionnel Accompagnement Soins et Services à la Personne au lycée Jean Paul II de Denain. Je suis une personne attentionnée, impliquée qui aime le contact humain. J’aimerais poursuivre mes études en tant qu’aide-soignante après l’obtention de mon baccalauréat.

Mon dossier parle de la prévention contre le tabagisme. J’ai choisi ce thème afin de sensibiliser les jeunes et les informer des méfaits du tabac sur l’organisme. J’ai choisi d’effectuer mon action au collège Villars de Denain, dans une classe de troisième car selon moi, c’est à cette tranche d’âge (14-15ans) que le tabac commence à être consommé.

Annonce du plan :

Dans un premier temps, je vais vous présenter l’établissement dans lequel j’aurais dû effectuer mon action au sujet de la prévention sur le tabac, malheureusement, au vu des conditions sanitaires, celle-ci n’a pu se dérouler.                                                                            

Dans un second temps, je vais vous exposer le repérage des besoins.

Dans un dernier temps, je parlerais du déroulement de l’action.

Partie 1 : Présentation de la structure

Situation géographique :

Le collège Villars se situe au 57 Rue Emile Zola, 59220 Denain.

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Situation historique :

Le collège Villars a été fondé le 1 Mai 1965.

Type de structure :

Le collège accueille 545 élèves dont 143 élèves en classe de 6ème et 109 en classe de 5ème, 133 élèves de 4ème et 160 élèves en 3ème.

Le collège dispose de différents niveaux :

SEGPA puis ULYSSE

Organisation

Directeur : Monsieur Hervé CORDIER CHOAIN représente l’établissement.

Responsable de la vie scolaire : Madame Wastiaux

Professeurs : ils sont chargés de l’enseignement et de l’éducation.

Personnels administratifs : Monsieur Legrand (Principal Adjoint) Madame Artiges (Adjointe-Gestionnaire) Madame Ogou (Assistante de service social)

Infirmière : Madame Joye et Madame Plouvier

Secrétariat : Madame BENADI                       

Directrice de la SEGPA : Madame Sacco

Psychologue de l’Education Nationale : Madame Garnier

Organigramme :

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Partie 2 : Repérage des besoins

1. Identification des besoins :

Afin de repérer les besoins de mon public ciblé en troisième, j’ai élaboré un questionnaire. (voir annexe 1)

Je l’ai ensuite distribué dans cette classe. Après avoir réquisitionné ces questionnaires, les résultats démontrent que :

Les élèves sont conscients des risques et de l’impact qu’a le tabac sur la santé mais, cela n’empêche tout de même pas la consommation.

2. Statistiques :

1. Sexe :

Fille : 48%     Garçon : 52%

2. Âge :

14 ans : 32%      15 ans : 64%      16 ans : 4%

3. Combien de fumeurs il y a-t-il ?  

Filles : 20%        Garçons : 24%

4. Vos parents vous autorisent-ils à fumer ?[pic 14]

Filles : 0%          Garçons : 0%

5. Souhaitez-vous arrêter ?

Filles : 20%       Garçons : 4%

6. Pouvez-vous citer 3 maladies liées au tabac ?

- Cancer du poumon 100%

- Cancer de la gorge 56%

7. Croyez-vous que le tabac puisse réellement tuer ?

Oui : 88%     Non : 12%

8. Pensez-vous que les textes sur les paquets de cigarettes ont un impact ?

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