Comment rendre l’apprentissage déterminant si la démonstration de la réalité demeure impossible aux yeux de l’Homme ?

 Explication de texte philosophie

PLATON, Ménon

• Recherche de la réalité
• Avec la connaissance et sans connaissance la recherche est impossible
• Homme et femme divine aux multiples connaissances
• Prêtre et prestesse
• Ame de l’homme immortel elle s’éteint oui revis (réincarnation)
• Connaissance induit dans chaque Homme par le fait d’une vie immortel de l’ame
• Remémoration = apprentissage
• Ce que l’âme remémore l’Homme l’apprend
• Il faut chercher à apprendre sans se contenter de la connaissance
• Apprentissage et une éternelle contradiction
• La démonstration est impossible

L’Homme cherche en vain une réalité absolue don seulement son âme en à la connaissance, la recherche et l’apprentissage de l’Homme ne sont qu’étape vers la compréhension, seul l’âme qui n’a ni mort ni fin mais simplement des temps d’action détermine la conception absolue de la réalité.

La conception de la réalité est remise en cause par l’auteur Ménon qui dans ce dialogue avec Socrate exprime son incompréhension de la réalité et son intérêt pour la recherche et l’apprentissage don il n’ait incapable puisque la connaissance ne figure en aucun point absolue.  

Comment rendre l’apprentissage déterminant si la démonstration de la réalité demeure impossible aux yeux de l’Homme ?

     1- La connaissance de la réalité remis en cause

A- La recherche et l'apprentissage de la réalité

B- une âme immortelle aux connaissances multiples

     2- la démonstration uni interprétable

A- l’âme ne rapporte pas la connaissance en vue de la réalité

B- la contestation de l’apprentissage influence la conception de la réalité

C- la réalité demeure la conceptualisation de la détermination de l’Homme

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