Classement des dossiers SPP/SPV

BTS Assistant de Manager - Session 2016

FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE

ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE

FICHE DE SITUATION N°: 1

Nom et prénom du candidat : HAMIDOUNI EL-Fazal

N° d’inscription :

L’ACTION PROFESSIONNELLE

Intitulé de l’action professionnelle : Classement des dossiers SPP/SPV

Réelle (menée en milieu professionnel)

OUI

X

NON

Simulée (conduite en formation)

OUI

NON

X

Contexte international

OUI

NON

X

Relevant des activités de soutien (finalités 1 à 4)

OUI

X

NON

Relevant de la prise en charge des activités déléguées (finalité 5)

OUI

NON

X

Portant sur un dossier spécialisé

OUI

NON

X

Dates et durée de l’action : Du 22 Mai au 25 Mai  (4 jours)

LE CONTEXTE DE L’ACTION PROFESSIONNELLE

organisation, activité, poste de travail, moment ou événement particulier, contraintes, ressources matérielles, financières, informationnelles…

Le service départemental d’incendie et de secours (SDIS) est un établissement public chargé de mettre à disposition des maires et du préfet les moyens d'intervention nécessaires pour l’exercice de leurs pouvoirs respectifs de police en matière de :
- Prévention et évaluation des risques de sécurité civile,
- Préparation des mesures de sauvegarde et organisation des moyens de secours
- Protection des personnes, des biens et de l’environnement,
- Secours d’urgence aux personnes victimes d’accidents, sinistres ou de catastrophes

L’action s’est déroulée au début du stage au moment ou trop de dossier était en désordre et devais être rangée.

OBJECTIFS POURSUIVIS

Le but de ce classement était de ranger les dossiers des sapeurs-pompiers professionnels et volontaires par ordre alphabétiques et par dates dans des classeurs.

METHODOLOGIE

Préparation:

• Prendre les dossiers concernés
• Les lire attentivement
• Et les trouées pour les rangées dans les classeurs

Actions:

• Classer
•  Ranger par ordre alphabétiques.
• Les placer dans chaque classeur correspondant avec des lettres au dos pour savoir bien les rangées

Evaluation :

• Je n’avais pas de contrainte temporel ni informationnelle
• J’ai fait le classement en 4 jours

MOYENS MIS EN OEUVRE

J’ai était aidé  par  ma  tutrice de stage et aussi j’ai utilisé un perforateur pour trouée les feuilles et pour bien classer et ranger les dossiers j’avais à ma disposition une salle avec une grande spacieuse pour pouvoir les rangés efficacement.