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Résumé de l'Actualités économiques Et Sociales.

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Par   •  30 Janvier 2014  •  3 685 Mots (15 Pages)  •  1 159 Vues

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Résumé Actualité économique et sociale

CHINE : Enfant unique : 2/3 population. Croissance diminue (7.5% en 2013) ↓ exportations, conflit sociaux, ↑ salaires, Seul pays mesure de natalité. 1 milliard 330 millions en 2010. Prévision 2090 : ↓ milliard. Aujourd’hui 20% pop mondiale. Forte ↓ fécondité depuis 1970. 1973 : mariage tardif. 10 ans : 1970 5.7 enfants, 1979 2.8. 1984 : révolte campagne : 2ème enfant si premier fille. Indice de fécondité 2013 : 1.5 : ↑ cout de la vie, éducation de l’enfant, épanouissement personnel.

2005 : 150.000.000 enfants uniques : + villes et à l’est. Années 1980, problèmes éducatif, les parents ayant eu frères et sœurs. Difficile imposer autorité : enfant héritier de la famille et centre d’attention. Paradoxalement, ↑ niveau de vie et accès consommation de masse. Grandes ambitions des parents qui se sacrifient : reconnaissance sociale par l’argent. Inégalité garçon-fille : Filles vivent chez beaux-parents. 2010 : 118 garçons pour 100 filles. Filles éliminées avant la naissance par avortement sélectif ou moins de soins après la naissance. Stéréotypes sexués importants. Garçon : assurance continuation de la lignée + prise en charge parents. 132 garçons enfant unique pour 100 filles. 2010 : 178 millions + 60 ans = 13% pop. Relativement faible par rapport Japon mais ↑ prochaines années. 2050 = *2.5 = 440 millions (34%). -15 ans 33% en 1950, 20% en 2000, 15% en 2050. Président : Xi jinping 1er ministre : Li keqiang. Pas de système de protection sociale, pas de régime de retraite. 2013 : les membres de la famille vivant séparés de leurs ainés doivent rendre plusieurs visites. Obligation soutien financier et hébergement si difficultés. 2050 : chaque adulte aura à sa charge une personne économiquement dépendante. +60 ans : 6/10 vivent chez enfant. Migration loin des parents pour travail = problème. Conséquence marché du travail : réduction de la population de l’âge actif. Shanghai, encouragement natalité. 0.6 enfants par femme en 2010. Les chinois aujourd’hui appliquent le modèle occidentaux et limite spontanément le nombre d’enfant. Solution : système de protection sociale et retraite + changement économie intérieure plutôt que exportation.

Monnaie chinoise : yuan ou renminbi. Monnaie très faible (dévaluation) = ↑ exportation. Tx de croissance ne cesse de baisser : 2012 : T4 : 7.9% 2013 : T1 : 7.7% T2 : 7.5% Taux de croissance 8 à 10% pour éviter chômage. Excédent commercial ↓avec -14% en Juin, exportation -9%

Crise = ↓ demande produits manufacturés. Plus assez de clients financièrement solvables. Entreprises en surcapacité. Dette collectivités + industries = 270% PIB (pareil Japon et Grèce). Industrie solaire faillite ms surcapacité : 45gigawatts de panneaux alors que demande mondiale 35 gigawatts. Faillite de tous les constructeurs européens. 2015 : plus grand constructeur de tanker (navire citerne transport du pétrole) chantiers en perdition. Rongsheng, plus de versement de salaire. = Ambition démesurée. 1/3 des chantiers navals cessation d’activité d’ici 5 ans. -23% commandes en 1 an. Et quand commande, plus outils ni matériaux dispo. Rongsheng = - 8000 personnes > revendications sociales et conflits sociaux (première). Foxconn problème suicide. 1er au 3 juillet 1200 employés Rongsheng grève. Salaire moyen 200 à 400€. 180€ de frais de « démission » si cherche du travail ailleurs. Certains endroit, ↑ salaires = baisse compétitivité Dirigeants veulent stimuler consommation intérieure, modèle Lula : politique keynésienne. Mais chinois consomment pas et épargnent : pas de système social, pas de retraite. Grandes banques ne prêtent qu’aux entreprises d’Etat : pas d’innovation. Pour relancer économie, s’appuyer sur investissements privés (hedge-funds ou fonds de pension). Plus de fonds entreprises surcapacité = faillites. Financement entreprise technologie de pointe : taikonaute, station spatiale. Ministre des finances, Lu Jiwei, se satisferait d’un 7%. Inflation 3.2%.

Métamorphose famille

17 mai 2013 : mariage aux couples de personnes de même sexe. Mariage ↓ pour cohabitation, Union libre, PACS. Divorces et séparations banals, naissance hors mariage majoritaire. Diversification modèle familiaux : familles recomposées, garde d’enfant alternée, famille monoparentale = Evolution du droit resté intact depuis 1804. Prise en compte intérêt de l’enfant, pivot relations familiales. 1945-1954 : Baby-boom mariage 18-19 ans filles, 20-21 garçons. 1965-aujourd’hui : ↓ fécondité et nuptialité, ↑ divorces, diversification couples et formes d’union, montée individualisme, augmentation durée études, activité professionnelle féminine.

Révolution : technique : Loi Neuwirth (mort 26 Novembre 2013) 1967 : programmer la naissance = crise de la paternité : homme quasiment inutile dans la procréation (gamète congelées, insémination artificielle). Sexualité plus attaché reproduction, reproduction plus attaché à la sexualité. Mater semper certa est plus vrai aujourd’hui. Mariage dissocié de la paternité.

Révolution : affective : Enfant objet de l’attention car désiré. Enfant plus important que mariage. Couple parental subsiste pour enfant mm si couple conjugal disparait.

(retrouver feuille)

La diversité des formes de famille s’est imposée. La famille demeure une institution valorisée même si un peu déchirée : montée de l’individualisme mais attachement à la vie commune. Cherche à la fois compagnie et autonomie = compromis. Valeur famille plus importante : 87% devant travail 68%, les amis et relations 50%, les loisirs 33%, la religion 15% et la politique 13%. Acceptation des séparations et déclin du mariage. Le mariage n’a pas disparu mais il n’est plus le garant du terme « famille ».

Génération y : 1980 – 1998 (15-30 ans) DN = digital natives. Smartphones : se distraire, consommer, s’informer… Génération précédentes marquées par évènement historique : 1ere et 2eme GM, guerre d’algérie, mai 1968 ; DN façonné par internet. Bouleversement modes d’apprentissage, socialisation, de se cultiver, de militer. DN veulent comprendre avant d’apprendre (wikipedia) Enseignant plus dépositaires du savoir. Mais enseignant utile pour aiguiller la recherche dans la mise en place de projets. Plus besoin de mémoriser puisque le net est là. Mais il faut quand même avoir les structures intellectuelles pour comprendre ce savoir à disposition. Cyber-socialisation : Prolongation amitié réseaux sociaux. DN ont une identité numérique. Facebook : lieu de partage et d’échange mais aussi exposition capital relationnel. Plus facile de s’expliquer

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