La vérité accession

La vérité

Intro

a) La curiosité humaine

Le désir de savoir = constructif de la conscience humaine

L’homme scrute le monde pour chercher la face cachée des choses -> recherche de la vérité

« Tous les hommes désirent par nature connaitre » Aristote

Question des très jeunes enfants + genèse

Vérité, dans quels buts ?

- Domination, manipulation

- Satisfaction, épanouissement, bonheur, sérénité

- Accès à soi-même

- Rend les H libres : permet de ne pas avoir d’attentes inutiles

b) La réflexion

Entre les hommes et le sens de l’univers : la réflexion : représentation du monde faite par nos esprits grâce à des codes :

- Langage symbolique : explique des idées, l’abstrait

- Langage artistique : exprimer ce qui est accessible seulement grâce à la sensibilité de l’artiste

- Langage discursif : arguments, langage philosophique

- Langage logico-mathématiques : montre la structure des choses

Réfléchir : refléter le monde dans nos esprits grâce à des réponses qu’on appelle connaissances

Plusieurs problèmes : quelle est la valeur de ces connaissances ? Sont-elles vraies ? Si oui = vérité, pour cela certains ont donné leur vie ; ex Socrate, les martyres

Les langages utilisés : adéquates ? Hiérarchisés ? Cohérents ? Clairs ?

Comment vérifier la conformité d’un discours ? une ou pls vérités ?

Tous les langages : reflet de notre esprit et pas de la réalité ?

I. Le choix des critères

a) La certitude ou la conviction

Certitude = conviction que les objets sont tel qu’il les conçoit

Conviction= nécessité de trouver des preuves pour justifier nos certitudes

b) L’évidence

Ambiguë

Descartes : évidence : critère de la vérité

Evidence : ce qu’il est impossible de mettre en doute : idée claire précise admise et irréfutable, idée qui vas dans le sens de la logique de la raison et du bon sens

Cependant (Gaston Bachelard) : se méfier des évidences ex : le soleil se lève : faux, la terre tourne autour de lui.

c) L’efficacité ou la réussite

Le pragmatisme : (James, 19e S) : est vraie toutes théories efficace, utile, qui réussi

Discutable car de fausses vérité sont parfois utiles ex : le placebo

d) La cohérence logique

 Théorie qui respecte les 4 principes de la logique :

- Identité : une pomme est une pomme

- Non-contradiction : une pomme n’est pas une poire

- Tiers-exclus : c’est une pomme ou pas, mais pas de troisième possibilité

- Causalité : tout phénomène à une cause, les mêmes causes entrainent les mêmes effets

Cependant certains langages peuvent être illogiques mais refléter une vérité : les rêves

e) La vérification expérimentale

Théories scientifiques : respecte les critères de la science

Falsification : fait de pouvoir monter des expériences qui prouve la fausseté d’une théorie (Popper XXs)

Expérimentation : permet de reproduire, de mesurer, de quantifier, d’en faire varier les paramètres

Un discours non vérifiable, est nécessairement faux ?

II. Les doctrines sur la vérité

a) Le dogmatisme :

Capacité de l’homme à atteindre la vérité absolue, fondé sur une vérité qu’on ne remet pas en question : un dogme

• Dogmatisme « surrationaliste » : Platon : humain possède l’intelligence ; il voit ce qui est intelligible

• Dogmatisme « rationaliste » : Descartes : seul la raison (outil divin) permet de tout comprendre

• Dogmatisme « scientiste » :A. Comte : seule la science permet de comprendre le monde

b) Le scepticisme

Attitude opposée : on est incapable de connaitre quoi que ce soit : doute universel

Doute absolu sur tout : pyrrhonisme

c) Le criticisme

On s’intéresse à comment nous connaissons plutôt qu’à ce que l’on connait : Kant : l’humain ne peut pas avoir accès à ce qui nécessite

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